信息簡(jiǎn)介: |
摘要:實(shí)踐活動(dòng)對(duì)小學(xué)器樂社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展具有極其重要的決定性作用,器樂社團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)也可以通過多種多樣的形式展開,如參加比賽、公益演出等。這不僅可以將本就很枯燥的器樂學(xué)習(xí)變得更加輕松,更可以勞逸結(jié)合,逐漸提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)樂器的興趣。當(dāng)然,實(shí)踐活動(dòng)所帶來的收益則遠(yuǎn)不止于此,本文將圍繞小學(xué)器樂社團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)展開及其重要性作進(jìn)一步論述?! £P(guān)鍵詞:小學(xué)器樂社團(tuán) 實(shí)踐活動(dòng) 重要性 正所謂實(shí)踐出真知, 所以任何的真知都是從實(shí)踐中總結(jié)得出的,這也正是“經(jīng)驗(yàn)才是自己永久的老師”。對(duì)于實(shí)踐能力的培養(yǎng),也應(yīng)該涉及的中小學(xué)的教育之中,讓孩子們提早進(jìn)行鍛煉,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而可以使他們更加從容的應(yīng)對(duì)將來踏入社會(huì)所遇到的種種困難。在小學(xué)的七月社團(tuán)中,實(shí)踐也是培養(yǎng)、教育孩子們的最終目的,任何的教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)該以實(shí)踐為檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo),讓社團(tuán)中的每一個(gè)成員通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己所學(xué)到知識(shí)與技巧?! ∨c此同時(shí),社團(tuán)的指導(dǎo)教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注社團(tuán)動(dòng)態(tài),了解社團(tuán)中每一個(gè)成員,組織成員喜愛、有意義的實(shí)踐活動(dòng),不能使活動(dòng)的實(shí)踐性白白浪費(fèi)。本文將從小學(xué)器樂社團(tuán)的教學(xué)目的出發(fā),研究討論社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)開展的各種方式,并闡述實(shí)踐活動(dòng)在小學(xué)器樂社團(tuán)中的地位和重要性。 一、小學(xué)器樂社團(tuán)的教學(xué)目的 隨著音樂在中小學(xué)教學(xué)中的地位逐漸提升, 以及人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求, 更多的學(xué)生家長(zhǎng)選擇讓孩子在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)自己喜歡的樂器進(jìn)行興趣愛好的培養(yǎng)。根據(jù)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定,小學(xué)生應(yīng)在3-6 年級(jí)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的樂器演奏, 并重點(diǎn)提出器樂的教學(xué)并需占音樂教學(xué)百分之二十的比例。由此可見,音樂在中小學(xué)教育中的地位在逐漸升高, 在不久的將來也將貫穿于整個(gè)中小學(xué)的教學(xué)體系之中, 而器樂社團(tuán)的組建便為愛好樂器的孩子們提供了良好的環(huán)境與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所, 也為學(xué)生家長(zhǎng)省去了不必要的麻煩。 器樂社團(tuán)顧名思義,是一個(gè)以提高樂器演奏水平、提高學(xué)習(xí)者音樂素養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo)的團(tuán)體,在器樂社團(tuán)的教學(xué)中,指導(dǎo)教師應(yīng)本著興趣愛好的宗旨因材施教,在提高學(xué)生演奏技巧的同時(shí),注重學(xué)生的興趣愛好,選擇學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行培養(yǎng), 這樣才能使社團(tuán)中的每一個(gè)學(xué)生將自己所學(xué)的樂器轉(zhuǎn)變?yōu)閷砹⒆阌谏鐣?huì)的一技之長(zhǎng)。而提高演奏技巧、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)樂器興趣的最好方法便是通過實(shí)踐活動(dòng)來進(jìn)行獲取。我們知道“玩是孩子的天性”,針對(duì)小學(xué)音樂教學(xué),器樂社團(tuán)應(yīng)該意識(shí)到這點(diǎn),多舉辦有意義并且勞逸結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己,在快樂中收獲知識(shí),這也是器樂社團(tuán)最終的教學(xué)目的。 |