“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”當(dāng)從音樂(lè)電視中看到現(xiàn)在的孩子們唱著這首歌，你心中也會(huì)蕩起波浪，充滿喜悅，那清純的臉龐，美妙的歌聲，連同那水、綠樹、陽(yáng)光和藍(lán)天，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫面。其實(shí)，這首由喬羽作詞、劉熾作曲的《讓我們蕩起雙槳》是50年代中期的歌曲了，卻沒(méi)有留下任何歷史的痕跡。歌聲是那樣的純潔，不沾人世間一絲塵埃，它曾撥動(dòng)過(guò)新中國(guó)第一代少年兒童善良純潔的心靈。我們不由得想說(shuō)，五十年代，大概是中國(guó)孩子們最輕松、最幸福的年代，以歌為證。今天，這首歌又成為孩子們最喜愛(ài)的歌曲之一。

的確，五十年代，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的兒童歌曲，傳唱至今，仍不覺(jué)時(shí)代的久遠(yuǎn)，體現(xiàn)了超時(shí)空的藝術(shù)魄力。

“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田，無(wú)邊的稻田，好象起伏的海面”這是已故作曲家張文綱1953年創(chuàng)作的一首兒童歌曲《我們的田野》（管樺作詞）。這首歌從強(qiáng)拍弱位起音，后兩句“無(wú)邊的稻田，好象起伏的海面”改為弱拍起，將前面的朝氣蓬勃音調(diào)轉(zhuǎn)而作開闊明媚的舒展，非常有藝術(shù)效果。曲作者在回憶創(chuàng)作時(shí)說(shuō)：“離我不遠(yuǎn)的一個(gè)小土崗上有站著、坐著、趴著的一群少年隊(duì)員，面對(duì)夕陽(yáng)，望著前面的湖水、稻田、森林和遠(yuǎn)山，有人還伸出手，指著這邊、那邊。我聽(tīng)不見(jiàn)他們是在說(shuō)些什么呢，還是在唱些什么。我想象他們是在欣賞遼闊、美麗的祖國(guó)大地，輕輕地唱著，從內(nèi)心深處唱出一支歌?！?/P>

女作曲家如瞿希賢、黃準(zhǔn)、李群、寄明也創(chuàng)作了優(yōu)秀的少兒歌曲。如黃準(zhǔn)1951年創(chuàng)作的《勞動(dòng)最光榮》（金近、夏白作詞），原是一部動(dòng)畫片《小貓釣魚》中的主題歌?！疤?yáng)光，金亮亮，雄雞三聲唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”歌中跳動(dòng)的音符，童趣十足。李群1953年創(chuàng)作的《快樂(lè)的節(jié)日》（管樺作詞），活潑歡快，中間略作舒展，一派天真爛漫，生機(jī)盎然。

“月亮在白蓮花的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲。我們坐在高高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。”瞿希賢1958年創(chuàng)作了《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》（管樺作詞）。歌中第一段是抒情性的描繪，有媽媽、孩子、谷堆、月色。第二段轉(zhuǎn)入敘述，是深沉的回憶。全曲充滿著慈母的關(guān)懷，感情真摯，親切動(dòng)聽(tīng)，反映了50年代革命傳統(tǒng)主義教育的內(nèi)容。

“小燕子，穿花衣，年年春人來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)，這里的春天最美麗?！边@是孩子們最熟悉不過(guò)的歌了。它叫《小燕子》，由王路、王云階作詞，王云階作曲，作于1957年，是電影《護(hù)士日記》中的一首插曲。歌曲抒發(fā)了劇中人對(duì)新生活的熱愛(ài)和歌頌。這部電影早已被人們淡忘了，但這首歌卻被單獨(dú)傳唱開來(lái)。歌曲清新流暢、自然樸實(shí)，毫無(wú)斧鑿之痕。歌曲曾一度被禁唱?，F(xiàn)在成為孩子們的自由抒發(fā)感情的歌曲了，加上“小燕子”成了影視紅星趙薇的代名詞，不斷出現(xiàn)在廣告和電視里，更增添了孩子們演唱的情緒?，F(xiàn)在傳唱時(shí)，一般只唱原曲的前半部分。

從以上歌曲中，足見(jiàn)五十年代少兒歌曲創(chuàng)作，已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平?；仡?00年來(lái)的兒童歌曲的創(chuàng)作，各時(shí)期的少兒歌曲的藝術(shù)成可以用一個(gè)拋物線來(lái)表示，無(wú)疑，五十年代的少童歌曲的創(chuàng)作處在這個(gè)拋物線的最高處。

新中國(guó)初創(chuàng)之時(shí)，許多作曲家看到孩子們幸福的生活，常常聯(lián)想到自己的苦難的童年，聯(lián)想到革命先烈為之奮斗的理想，心中無(wú)限感慨。如鄭律成的《我們多么幸?！罚ń鸱~），那搖曳的三拍子，托出優(yōu)美的的旋律，孩子們快樂(lè)的歌唱，足以讓大人幸福得落淚。正是這種藝術(shù)真誠(chéng)，吸收了許多大家寫作小歌。這時(shí)期的少兒歌曲不同于學(xué)堂樂(lè)歌那種方整簡(jiǎn)單，也不同于革命時(shí)期那種硬朗鏗鏘，它表現(xiàn)出了一種全新的特點(diǎn)，集中地體現(xiàn)了新中國(guó)的小主人的精神風(fēng)貌，散發(fā)出別樣的清新率真、幸?？鞓?lè)的情緒，是一個(gè)時(shí)代美好生活和心靈的見(jiàn)證。

人生只有一個(gè)童年，沒(méi)有歌聲的童年是孤寂的。當(dāng)我們沉浸在過(guò)去的少兒歌聲中，美妙的歌聲喚起我們美好的記憶。但回顧近十年來(lái)少兒歌曲的創(chuàng)作，佳作鮮見(jiàn)，少年兒童演唱成人歌曲成風(fēng)。孩子們才是少兒歌曲好壞的最終評(píng)判者。在卡通世界里成長(zhǎng)起來(lái)的新一代，有了更多的獨(dú)立意識(shí)。因此，新世紀(jì)的少兒歌曲創(chuàng)作，已不僅僅是作曲技術(shù)問(wèn)題了，更需要洞察社會(huì)，了解新一代少兒心理。在歌詞、旋法、演唱上已不必唯美是從，再現(xiàn)孩子們的拙樸和俏皮反而會(huì)更顯少兒真精神。那些概念化、公式化、成人化的創(chuàng)作將不會(huì)再有市場(chǎng)，而將代之以風(fēng)趣、新穎、隨意的風(fēng)格。我們真誠(chéng)的呼吁作曲家，請(qǐng)把您的創(chuàng)作筆觸伸向孩子們純潔和率真的心靈世界，創(chuàng)作出更多更好的少兒歌曲，讓歌聲留住孩子們的童年、伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。