摘自：《溧水縣第二高級(jí)中學(xué)》

教學(xué)目標(biāo)

1.能積極參與本課的“聽(tīng)賞與體驗(yàn)”、“交流與探究”活動(dòng)，大膽發(fā)表自己的聽(tīng)賞感受，與同學(xué)一起分享。

2.通過(guò)聽(tīng)賞《荊楚雄風(fēng)》、《流水》、《陽(yáng)關(guān)三疊》等古代音樂(lè)作品，并結(jié)合已有的歷史和文學(xué)知識(shí)，感受和體驗(yàn)作品的情感。讓學(xué)生了解五千年的華夏文明孕育出了優(yōu)秀的音樂(lè)文化。

3.在初步了解了古代樂(lè)器分類(lèi)及音色特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)評(píng)價(jià)測(cè)試試卷能基本掌握古代音樂(lè)的知識(shí)及古代樂(lè)器音色的分辨。

4.能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，闡述中國(guó)古代悠久燦爛的音樂(lè)文化及對(duì)世界音樂(lè)文化的貢獻(xiàn)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：感受中國(guó)古代音樂(lè)作品厚重的人文內(nèi)涵，了解中國(guó)古代音樂(lè)文化發(fā)展的線(xiàn)索與貢獻(xiàn)。

2、難點(diǎn)：古代樂(lè)器音色的辨別。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

課前播放古曲《春江花月夜》簡(jiǎn)要介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容

播放塤獨(dú)奏《蘇武牧羊》

提問(wèn)：1、是什么樂(lè)器演奏的？

2、哪個(gè)時(shí)代的音樂(lè)作品？

出示課題《華夏音樂(lè)之光》

介紹中國(guó)民族音樂(lè)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)生理解“華夏”的含義在古樸幽雅的音樂(lè)聲中進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。

聽(tīng)音樂(lè)思考回答問(wèn)題。參與討論，理解課題。

二、認(rèn)識(shí)和感受中國(guó)古代樂(lè)器的分類(lèi)

1、展示“金”類(lèi)樂(lè)器圖并介紹

（編鐘、方響等并感受其音色）

2、展示“石”類(lèi)樂(lè)器圖并介紹

（石磬、編磬等并感受其音色）

3、展示“絲”類(lèi)樂(lè)器圖并介紹

（古琴、瑟、箏等并感受其音色）

4、展示“竹”類(lèi)樂(lè)器圖并介紹

（笛、蕭、骨笛等并感受其音色）

5、展示“匏”類(lèi)樂(lè)器圖并介紹

（笙、竽等并感受其音色）

6、展示“土”類(lèi)樂(lè)器圖并介紹

（塤等并感受其音色）

7、展示“革”類(lèi)樂(lè)器圖并介紹

（各種鼓等并感受其音色）

8、展示“木”類(lèi)樂(lè)器圖并介紹

（木魚(yú)、