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課程名稱: 6.流行歌曲中對模仿問題的探討
課程類型: 聲樂課程
視頻格式: .wmv
教學主講: 劉建國
課程等級:
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課程來源: 中小學音樂教育網(wǎng)
上傳時間: 08-08
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課程簡介:   氣息是發(fā)聲歌唱的原動力。沒有氣息,就不能發(fā)聲,沒有正確的控制氣息的方法,就唱不好歌。
  一首歌曲的藝術(shù)處理,如強、弱、快、慢、頓、連、婉轉(zhuǎn)、歡樂、悲傷和憤怒等等的變化,都與氣息的運用和控制分不開。但這些不是自然的呼吸可以達到的,必須經(jīng)過加工和訓練。
  下面我們談談歌唱時運用和控制氣息的原理和方法。
  氣息的力度——對抗作用
  歌唱的聲音與普通說話的聲音要求不一樣。不僅要求動聽、悅耳,而且要求能通過多種變化表達一定的思想感情。因此歌唱與日常說話不同,它需要把日常講話時自然的氣息控制起來,把它組織成為一股集中的、有力度的氣流。這就需要把呼氣和吸氣的運動對抗起來。
  這種對抗作用,我們在日常生活中也是有體驗的。比如在打噴嚏前,必須大量的吸氣,然后強烈急速地呼氣,呼和吸相對抗,產(chǎn)生了一股有力的氣流突然沖出,噴嚏 就打出來了。這個因?qū)苟a(chǎn)生的力的作用,我們在重體力勞動中也可以體會出來。比如挑一副重擔,起挑時一定要有“一股足氣”,甚至要屏住一口氣。站起來之 后,還要保持這股足氣,這股足氣使胸腹腔擴大,還需要保持這個擴大作用,才能比較順利地擔著東西前進。一泄氣,胸、腹腔一松勁,重擔就難于勝任了。
  力度產(chǎn)生之后要保持住,要使胸、腹腔的擴大堅持較長的時間,就需要依靠吸氣肌肉持續(xù)不斷地工作,去抗拒呼氣肌肉的壓力,否則氣馬上就會泄掉,腹部松軟、胸廓塌下,氣息就失去了控制,就不能產(chǎn)生所需要的力度。這里需要有一股子韌勁。
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