第一單元　唱吧　跳吧

　　一、教學(xué)思路

　　(一)設(shè)計思路

　　音樂能給兒童帶來歡樂和友誼,兒童生活離不開音樂,本單元意在通過兒童喜聞樂見的歌舞形式,寓音樂知識學(xué)習(xí)于快樂的音樂活動中,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,自然、輕松地認(rèn)識7個音的唱名,感受音的高低、強(qiáng)弱,感受不同的節(jié)拍、節(jié)奏及音樂的不同風(fēng)格和情緒.讓學(xué)生在主動參與活動中,體驗、學(xué)習(xí)“do、re、mi”3個音的柯爾文手勢,并能做到自信、自然、有表情地歌唱.本單元由三個層層遞進(jìn)的二級標(biāo)題構(gòu)成:1.快樂的doremi;2.歌聲真美妙;3.大家跳起來.首先讓學(xué)生在愉快的音樂游戲中認(rèn)識7個音的唱名及相對應(yīng)的簡譜標(biāo)記;然后通過唱歌、欣賞以及歌表演等形式,引導(dǎo)學(xué)生用自然、具有美感的聲音歌唱并樂于進(jìn)行歌表演,從而體會歌曲的速度變化和強(qiáng)弱對比帶來的不同效果,并在活動中學(xué)會“do、re、mi”3個音的柯爾文手勢,能隨琴聽唱,讓學(xué)生在聽、唱、玩中,自然、輕松地掌握音樂知識和基本技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣.