《小小雨點(diǎn)》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)　　

教材版本：蘇少版小學(xué)音樂第二冊(cè)   　　

教學(xué)內(nèi)容：第一單元《小小雨點(diǎn)》　　

課    型：音樂綜合課　　

執(zhí) 教 者：揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)  何英　　

教學(xué)目標(biāo)：　　

1.學(xué)習(xí)用“活潑歡快”的聲音演唱，把自己想象成快樂的小雨點(diǎn)，唱出對(duì)小雨的贊賞和大地萬物受到雨露滋潤(rùn)的愉快之情，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)歌曲的情緒。　　

2.積極參與音樂活動(dòng)，在拍、念歌詞的活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固節(jié)奏感；在唱、奏、動(dòng)相結(jié)合的活動(dòng)中，體驗(yàn)二拍子的韻律，在演唱時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的理解，加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)作進(jìn)行歌表演。　　

3.繼續(xù)認(rèn)識(shí)“三角鐵”和“沙球”兩件打擊樂器，在一年級(jí)上學(xué)期“知其形、辨其聲、會(huì)演奏” 、“嘗試用打擊樂器表現(xiàn)生活中的聲音”、“學(xué)習(xí)多聲部的伴奏” 的基礎(chǔ)上有新的提高，享受到音樂帶來的快樂。　　

教學(xué)重點(diǎn)：　　

1.感受音樂中出現(xiàn)的八分、四分和二分音符的節(jié)奏，知道音有長(zhǎng)短。　　

2.了解樂句的劃分，比較樂句的異同。　　

3.認(rèn)識(shí)唱名，感受音有高低。　　

4.感受音樂活潑、跳躍的情緒。　　

5.打擊樂器伴奏。　　

教學(xué)難點(diǎn)：　　

1.了解樂句的劃分，比較樂句的異同。　　

2.認(rèn)識(shí)唱名，感受音有高低。　　

3.準(zhǔn)確地演唱和表現(xiàn)歌曲。　　

教學(xué)具準(zhǔn)備：　　

1.春雨的視頻及相關(guān)的圖片。　　

2.制作突出歌曲重、難點(diǎn)的圖譜。　　

3.鋼琴、多媒體及課件。　　

教材分析：　　

歌曲《小小雨點(diǎn)》是根據(jù)童謠創(chuàng)作的兒童歌曲，旋律活潑、歡快，充滿著天真爛漫的兒童情趣。一段體結(jié)構(gòu)，四二拍，大調(diào)式。全曲由四個(gè)樂句組成，其中第一、第三樂句完全相同，第二、第四樂句前兩小節(jié)相同，結(jié)尾處稍有變化。密集、輕快的節(jié)奏表現(xiàn)了“小雨點(diǎn)”活潑、跳躍的形象，生動(dòng)地表達(dá)出“花兒、魚兒、苗兒”在春雨的沐浴滋潤(rùn)下的快活情景，展現(xiàn)了春天充滿生機(jī)的美好景象。歌詞以擬人的手法向孩子們滲透了萬物的生長(zhǎng)離不開雨露的科學(xué)道理，富有濃厚的生活氣息和寓意。　　

設(shè)計(jì)理念：　　

《小學(xué)音樂新課標(biāo)》指出音樂課是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的主要途徑之一。小學(xué)音樂教學(xué)需要從多方面著手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的感受能力、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂的能力，并引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的音樂知識(shí)和技能。本課的設(shè)計(jì)采用欣賞、歌唱、律動(dòng)、游戲、表現(xiàn)相結(jié)合的綜合手段，引導(dǎo)學(xué)生感受自然界和生活中的各種聲音，進(jìn)行直觀教學(xué)， 開發(fā)學(xué)生的音樂感知力，體驗(yàn)音樂的美感；認(rèn)識(shí)音的唱名，模唱簡(jiǎn)單樂譜；能夠用聲音、語言、身體動(dòng)作、打擊樂器等表現(xiàn)歌曲的韻律及內(nèi)涵，聆聽歌聲時(shí)能作出相應(yīng)的情緒或體態(tài)反應(yīng)，準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的情感。　　

教學(xué)過程：　　

一、激趣導(dǎo)入。　　

師：春天來了，萬物蘇醒，我們的小耳朵變得更靈敏了，我們的眼睛明亮了。仔細(xì)欣賞，是誰給萬物帶來了生機(jī)？　　

1.課件：小小雨點(diǎn)　　

師：你找到答案了嗎？　　

2.小結(jié)：是小雨點(diǎn)給萬物帶來了生機(jī)。讓我們模仿雨點(diǎn)來做個(gè)有趣的聲音游戲吧！　　

【設(shè)計(jì)意圖：欣賞帶動(dòng)畫視頻演唱的《小小雨點(diǎn)》，帶給學(xué)生視覺的沖擊，讓孩子立刻就喜歡上小雨點(diǎn)的形象，感受到自然環(huán)境的變化和雨點(diǎn)給春天萬物帶來的蓬勃生機(jī)?！?/SPAN>　　

二、節(jié)奏游戲：有趣的聲音　　

1.體驗(yàn)?zāi)７拢?/SPAN>　　

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