狼和小兔（二）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、          在感受音樂性質(zhì)和初步會(huì)玩游戲的基礎(chǔ)上，邊玩邊感受兔和狼的節(jié)奏。初步會(huì)用 小樂器表現(xiàn)音樂。

2、          在玩游戲的過(guò)程中，創(chuàng)造性用動(dòng)作表現(xiàn)兔和狼的音樂形象。

3、          享受集體游戲的快樂，遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、          感知過(guò)不同兔和狼的律動(dòng)。

2、          小朋友會(huì)敲舞和小鈴。

活動(dòng)過(guò)程：

一、     律動(dòng)：游戲：小兔采蘑菇

在兔跳的音樂伴奏下，邊跳邊入室。

①聽到低音區(qū)兔跳音樂，小兔蹲下采蘑菇（要求不同方位）

②聽到高音區(qū)兔跳音樂，小兔雙手舉在頭上學(xué)兔跳。

二、發(fā)聲練習(xí)：

1  2   3  4  |  5  ―  |  5  4   3  2  |  1  ―  |

小 兔  怎 樣   跳，     跳 跳   跳 跳   跳，

1   2  |  3   4  |  5  ― |  5    4  |  3    2  |  1  ― |

老  狼   怎  樣    走，    兇   狠   狠   地    走，

1  2   3  4  |  5  ―  |  5  4    3  2  |  1  ―  |

請(qǐng) 你  學(xué) 老   狼，      兇 狠  狠 地    走。

三、復(fù)習(xí)歌曲：《小貓你別吵》

①幼兒唱一遍。②邊唱邊做動(dòng)作。

四、新授：

（一）、在玩中進(jìn)一步感受音樂性質(zhì)：

1、          聽音樂，啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出音樂的性質(zhì)。

問(wèn)：小白兔的音樂是怎么樣的？（高興、歡快）那你們剛才跳得怎么樣？（高高興興、蹦蹦跳跳）

2、          邊聽音樂邊啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

①啟發(fā)幼兒做出兔跳，歡快的不同動(dòng)作。（幼兒聽音樂再練習(xí)）

②啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地做出狼的動(dòng)作。

☆ 掌握狼的動(dòng)作發(fā)節(jié)奏。