大班節(jié)奏樂：吉祥三寶

 

活動目標：

1、              感受歌曲里一家三口唱歌的快樂，能隨音樂用不同的肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏。

2、              能由淺入深地認識歌曲的結(jié)構(gòu)，通過感觀和體驗，認識到樂曲的特點。

3、              享受用樂器為歌曲伴奏的樂趣，體驗與同伴合作演奏的快樂和成功。

活動準備：

1、              已熟悉碰鈴、串鈴和哨子三種樂器的使用方法。

2、              每人各一套樂器（碰鈴、串鈴、哨子）。

3、              電腦課件（圖譜）。

活動過程：

一、完整欣賞音樂，初步感受歌曲歡快的旋律。

1、       入室完整地欣賞歌曲。

導(dǎo)入語：今天梁老師為你們帶來了一首非常好聽的歌曲，你們想不想聽？聽完后你要告訴我你的感覺是怎么樣的？這首歌曲有什么特別的地方？

2、       小結(jié)：原來這是一首蒙古族的問答歌。

3、       演示課件，第二遍完整欣賞歌曲。

 提出要求：“這次我們來聽聽蒙語版的歌曲，請你們聽聽歌曲里共有幾段？到底是不是有問有答的？每一段是誰問誰答的？”

4、       小結(jié)：三段中有什么相同的地方呢？（幼兒自由講述，老師作總結(jié)）

二、分段欣賞歌曲，用身體動作表現(xiàn)歌曲不同的演唱。

1、欣賞第一段，用不同的動作為歌曲伴奏。