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小班音樂游戲：《我給花兒撓癢癢》

 

創(chuàng)設(shè)意圖

    小班的小朋友最喜歡老師抱抱、親親和他們做各種有趣的游戲。在課余活動時我都會去逗他們，發(fā)現(xiàn)小朋友很多都很怕?lián)习W癢。當(dāng)我和他們撓癢癢時，都會忍不住哈哈大笑，小朋友和老師的心情都變得很愉快，而且還能增進(jìn)彼此之間的感情。于是我將這個游戲設(shè)計成活動案例。

活動目標(biāo)

一、能夠運(yùn)用身體動作大膽創(chuàng)編花的各種姿勢及毛毛蟲爬行的動作。

二、     嘗試與同伴隨著音樂玩游戲，感受情景游戲帶來的愉快情緒。

活動準(zhǔn)備

課件、伴奏、頭飾、

活動過程

一、聽音樂入場。

二、     欣賞音樂，聽聽樂曲里面有誰？他們在干什么？

三、     觀看課件

（1） 請幼兒模仿花的各種姿勢――集體聽音樂模仿花的各種姿勢。(重點引導(dǎo)花的表情、腳的各種動作、可以是跳舞的花)

（2） 請幼兒模仿毛毛蟲爬行的動作――集體聽音樂模仿毛毛蟲爬行。（可引導(dǎo)幼兒有跟隨音樂節(jié)奏地爬行）

（3） 知道毛毛蟲是怎樣給花兒撓癢癢的，并模仿花笑的樣子。

四、聽音樂完整游戲。

五、     幼兒自由選擇角色進(jìn)行游戲。

六、     小結(jié)游戲，結(jié)束。

附：56 5 │31 2 │13 53 │65 3 │3