這次活動采取了現(xiàn)場研修、教研網(wǎng)線上直播的方式舉行。據(jù)教研網(wǎng)大數(shù)據(jù)顯示，活動當(dāng)天有近7000人觀看了線上直播，其中，部分地區(qū)、學(xué)校是以組織校級、區(qū)級教研的形式，集體觀看直播。直播后設(shè)置的回放形式，仍有近3000的回看點擊量。優(yōu)秀課例展示、專家精準(zhǔn)透析的點評對于很多一線教師是一次難得的學(xué)習(xí)機會。

　　本次活動是對音樂課堂教學(xué)改進的推動，也是在“雙新”背景下促進音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)理念落地的探索和嘗試，推動音樂學(xué)科深度學(xué)習(xí)研究，激發(fā)了師生雙向的創(chuàng)造力，除了探索音樂學(xué)科的深度學(xué)習(xí)，對于音樂學(xué)科教學(xué)上與其他學(xué)科交匯融合也有積極意義。