20.支撐高水平科技自立自強。加快戰(zhàn)略科技力量建設，強化有組織科研，堅持“四個面向”，組織大任務、建設大平臺、組建大團隊。主動與行業(yè)部門、地方政府和骨干企業(yè)對接，共同凝練科學技術問題，組織重大攻關任務。加快前沿科學中心、集成攻關大平臺等重大平臺的建設培育，推動國家重點實驗室重組、國家工程研究中心建設，加快國家重大科技基礎設施建設，完善教育部重點實驗室和工程研究中心布局，建設首批基礎學科研究中心和醫(yī)藥基礎研究創(chuàng)新中心。服務國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推進產學研深度融合，組織高校與地方成立聯(lián)合創(chuàng)新中心、與企業(yè)開展協(xié)同攻關，加強科技成果轉移轉化能力建設。支持戰(zhàn)略科技人才和領軍人才為首席科學家組織大團隊，啟動實施科技領軍人才團隊和優(yōu)秀青年團隊項目。提升高校創(chuàng)新開放合作水平，支持高校牽頭發(fā)起國際大科學計劃和工程。推進教育部哲學社會科學實驗室建設，積累總結試點經(jīng)驗。優(yōu)化高校人文社科重點研究基地結構體系。啟動建設社科創(chuàng)新團隊。發(fā)揮高校智庫作用，提高咨政建言質量和社會服務能力。加強科研倫理規(guī)范和監(jiān)管，加強科研誠信教育，弘揚科學家精神，營造良好創(chuàng)新生態(tài)。

　　21.增強職業(yè)教育適應性。引導中職學校多樣化發(fā)展，培育一批優(yōu)質中職學校。實施中職、高職辦學條件達標工程。穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，支持整合優(yōu)質高職資源設立一批本科層次職業(yè)學校。深化產教融合、校企合作，推動職業(yè)教育股份制、混合所有制辦學，推動職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）實體化運作，支持校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、企業(yè)實踐基地。印發(fā)新版專業(yè)簡介和一批專業(yè)教學標準。推進實施《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，加強實習管理。發(fā)展中國特色學徒制，推進崗課賽證綜合育人。實施先進制造業(yè)現(xiàn)場工程師培養(yǎng)專項計劃，加強家政、養(yǎng)老、托育等民生緊缺領域人才培養(yǎng)。積極推動技能型社會建設，大力營造國家重視技能、社會崇尚技能、人人享有技能的社會環(huán)境。

　　22.提升高等教育服務創(chuàng)新發(fā)展能力。調整優(yōu)化學科專業(yè)結構，發(fā)布實施新一版學科專業(yè)目錄及管理辦法，發(fā)布首批急需學科專業(yè)引導發(fā)展清單及管理辦法，試點建設一批學科交叉中心。實施新時代高等教育育人質量工程，建設高質量人才培養(yǎng)體系。統(tǒng)籌卓越拔尖人才培養(yǎng)，深入實施卓越拔尖人才培養(yǎng)計劃，加強和改進科學教育、工程教育，深入推進新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，加快培養(yǎng)理工農醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。加強卓越工程師培養(yǎng)，推動高校和企業(yè)共同設計培養(yǎng)目標、制定培養(yǎng)方案、實施培養(yǎng)過程，實行校企“雙導師制”。打造一批未來技術學院、現(xiàn)代產業(yè)學院、高水平公共衛(wèi)生學院和專業(yè)特色學院，推進國家產教融合創(chuàng)新平臺建設，培育建設一批特色化高端醫(yī)療裝備工程實踐創(chuàng)新教學中心，推進虛擬教研室試點建設。布局建設新型高水平理工科大學。印發(fā)《關于加快新農科建設推進高等農林教育創(chuàng)新發(fā)展的意見》，研制《普通高等醫(yī)學教育臨床教學基地建設和管理規(guī)定》。加快緊缺領域新形態(tài)教學資源建設。規(guī)范高等學校在線開放課程教學管理。實施新時代振興中西部高等教育攻堅行動，打造中西部高等教育發(fā)展“西三角”，實施“慕課西部行計劃”2.0，精準實施對口支援西部高校工作，深入實施高校銀齡教師支援西部計劃。發(fā)揮四方聯(lián)動機制作用，縱深推進部省合建工作。加強部部共建合作，啟動省部共建2.0。建設一批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心，辦好第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，廣泛開展“青年紅色筑夢之旅”活動，辦好中國大學生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽，深入實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，辦好第十五屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。召開直屬高校工作咨詢委員會第三十一次全體會議。組建第八屆全國高等學校設置評議委員會，指導各地編制實施“十四五”時期高校設置規(guī)劃，統(tǒng)籌開展高校設置工作與獨立學院轉設。合理確定高校辦學規(guī)模和結構，加強高校異地辦學等機構規(guī)范管理。

　　23.深入推進“雙一流”建設。扎根中國大地、瞄準世界一流，引導建設高校強化學科重點建設，加強馬克思主義理論學科建設，實施一流學科培優(yōu)行動和基礎學科深化行動。按照基礎研究、工程技術、人文社會科學人才培養(yǎng)的不同規(guī)律和需求標準，完善多元評價體系和常態(tài)化監(jiān)測系統(tǒng)，逐步淡化一流大學建設高校和一流學科建設高校的身份色彩，選擇具有鮮明特色和綜合優(yōu)勢的建設高校賦予一定建設自主權，探索分類特色發(fā)展模式。開展教育部與各?。▍^(qū)、市）新一輪“雙一流”重點共建，加大統(tǒng)籌協(xié)調，支持各高校“雙一流”建設。