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課程名稱: 24.《大海啊故鄉(xiāng)》合唱指揮示范
課程類型: 合唱課程
視頻格式: .mp4
教學主講: 秋里
課程等級:
觀看次數(shù):
課程來源: 中小學音樂教育網
上傳時間: 02-07
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課程簡介:

  指揮實際操作中的一些原則

  學習指揮無非是兩種方式:一種是先學理論后實踐,由于缺乏實踐經驗,會比較呆板、生硬,機械地打圖式,照葫蘆畫瓢。完全被圖式給框住了。缺乏激情,缺乏表現(xiàn)力。一些師范院校畢業(yè)的學生容易這樣。

  另一種是缺乏理論,只有干起來再說。往往是充滿朝氣和熱情,有一定表現(xiàn)力,但指揮的點、線零亂,不懂圖式,打反拍更是常事。不少業(yè)余指揮朋友都是這樣。

  在學習了那么多的指揮圖式和技巧以后,有一些原則可提供給大家參考的:

  1.理解和處理作品既要準確又要豐富

  設計指揮動作時既要美觀又要精煉

  排練作品時既要輕松又要高效指揮演出時既要鎮(zhèn)定又要激情

  2.把自己融進音樂里,把圖式打在音樂里,把技巧化在音樂里,把團員帶進音樂里。

  3.指揮手勢的大小、剛柔、快慢應該與實際合唱音響的大小、剛柔、快慢成正比例。“心里有音樂,手上就會表現(xiàn)出來。”

  4.手勢與合唱音響要緊密地結合在一起,如同閃電時的閃與電,是同時的,一體的。不能像閃電與雷聲,常常慢許多。

  5.指揮不是體操運動員,也不是舞蹈家,不是去肢體語言去表現(xiàn)音樂,而是用肢體語言去促進音樂的表現(xiàn)。不要老想著怎么“抓觀眾”,怎么玩“帥”。他是一個音樂上的解釋者、創(chuàng)造者和領路人。從這個意義上說,這樣的評論反倒是中肯的:“合唱隊不錯,指揮一般。”

  6.指揮藝術屬表演藝術范疇,指揮雖然不是運動員,也不是舞蹈演員,但他在進行藝術創(chuàng)造時必須是有美感的,動作必須是協(xié)調的,美觀、大方、簡潔、明了,讓觀眾賞心悅目。

  7.雙手勿過頂,落點腰臍間。雙足似稍息,重心穩(wěn)腰間。含胸且拔背,切忌搖弓彎。眼睛遞神靈,面容激情傳。點發(fā)在掌中,五指微微彎。腕肘臂一體,松弛放自然。兩手分工明,平行太俗厭。拍點須清晰,儀表重穩(wěn)健。句速力為本,成功之要點。表情須達意,勿把噱頭添,

  我用以下的一段話來作為《指揮篇》的結語,那完全是我想要說的。

  我們的這個事業(yè)還很幼稚,就我自己而言,又不知有多少遺憾和不滿足之處。但是,我們既不要妄自菲薄,也不要妄自尊大,重要的是,我們要努力使這個事業(yè)發(fā)展起來。

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