您現(xiàn)在的位置:首頁 > 課改專題 > 小學音樂課改 >

小學音樂課堂教學模式的創(chuàng)新性分析

作者:新疆石河子第一小學 衛(wèi)瑤   來源 :中小學音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2019-01-06   點擊:

  參考文獻

  [1]許雪芬.訓練節(jié)奏,提高效率——小學音樂課堂教學如何培養(yǎng)學生的節(jié)奏能力[J].北方音樂,2017(24):72-74.

站內(nèi)搜索: 高級搜索
中小學音樂教育網(wǎng)
中小學音樂教育網(wǎng) 版權所有,未經(jīng)授權禁止復制或鏡像 網(wǎng)站備案編號:蘇ICP備08000963號
版權申明:本站文章部分來自網(wǎng)絡,如有侵權,請留言說明,我們收到后立即刪除或添加版權,QQ:3999112
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽