摘要：作為素質教育的重要組成部分，音樂教育的地位和作用越來越不容忽視。對于學生而言，音樂素養(yǎng)的養(yǎng)成關系到他的綜合素質的培養(yǎng)，一定程度上還關系到整個人生所能達到的高度。然而我國的音樂教學一直存在著大大小小的亟待解決的問題。就我國初中音樂課教學課程中存在的問題進行簡要論述，并針對問題提出個人的幾點建議。
　　關鍵詞：音樂教學 問題建議