3月13日上午，德陽市第一小學校音樂組老師在學校云朵教室開展了豎笛進課堂教學研討活動。針對如何在二至四年級開展豎笛課堂活動、豎笛的教學內(nèi)容和教學方法等進行了仔細的研討。
　　據(jù)悉，學校決定本期開始在二至四年級開展“器樂（豎笛）進課堂”教學活動，旨在培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗、陶冶高尚情操、豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)更多的音樂人才。 　　本次教研活動，由音樂組負責人李藝姝主持，分管負責人鐘俊對音樂組老師如何開展豎笛進課堂進行了細致的培訓和安排。鐘俊強調(diào)在開展豎笛進課堂初期一定不要急于求成，要嚴格規(guī)范學生學習樂器的紀律和習慣，做到說停就停。并強調(diào)了在豎笛學習中氣息對于豎笛吹奏的重要性。他根據(jù)自生教學豎笛的經(jīng)驗對二至四年級的豎笛進課堂教學方法和任務做了統(tǒng)一的安排。豎笛教學第一步讓學生練習氣息，以4拍8拍長音為例循序漸進。第二步練習豎笛吹奏中的吐音練習，要求吐音練習要干凈輕巧。第三步豎笛的吹奏姿勢和動作要領。第四步豎笛的指法練習，指法練習中要注意一節(jié)課的教學任務不能太多要讓學生把每一個音吹好了在練習下一個音。第五步音階吹奏完成后進行簡單的曲子學習。
　　相信在學校的大力支持下，通過音樂組的老師共同努力，德陽市第一小學校的豎笛進課堂教學將會開展得有聲有色，為每一位學生學會一門樂器奠定良好的基礎。