文檔簡介: |
省編義務教育小學《音樂》的教學內(nèi)容是分“聽、唱、動”三塊編寫的。我在教學實踐中體會到,注意發(fā)揮錄音教學的優(yōu)勢。對于提高“聽、唱、動”這三塊的教學質量,培養(yǎng)學生的音樂感受和表達能力是極為有利的。 |
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