《合唱指揮與合唱訓(xùn)練》的主要內(nèi)容是：我國(guó)的合唱藝術(shù)事業(yè)是在傳統(tǒng)的、廣泛的、群眾性的歌詠活動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。運(yùn)用這種形式表達(dá)時(shí)代的強(qiáng)音和人民的心聲，是時(shí)代的需要，人民的需要，祖國(guó)的需要。建國(guó)后，我國(guó)的合唱藝術(shù)事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展，現(xiàn)已被各階層的廣大群眾所認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)，正在各條戰(zhàn)線發(fā)揮著積極的作用，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。用歌聲煥發(fā)青少年的自豪感、責(zé)任感，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾十年來(lái)，隨著合唱事業(yè)的發(fā)展，涌現(xiàn)出大批的專業(yè)和業(yè)余指揮，這是非?？上驳?。當(dāng)前，面臨著一個(gè)普遍的問(wèn)題是如何在廣泛普及的基礎(chǔ)上提高各合唱團(tuán)、隊(duì)的藝術(shù)質(zhì)量和表現(xiàn)力的問(wèn)題。怎樣提高?從何處著手?我認(rèn)為，重要的措施是培訓(xùn)指揮。人們常說(shuō)："沒(méi)有不好的合唱團(tuán)，只有不稱職的指揮。”這意味著指揮的重要性。實(shí)踐證明，一個(gè)具備較高音樂(lè)修養(yǎng)、較強(qiáng)表現(xiàn)能力和豐富經(jīng)驗(yàn)的指揮就能帶領(lǐng)合唱隊(duì)不斷的提高和進(jìn)步，這也是我們指揮工作者的共同奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)指揮除了必須掌握的音樂(lè)理論，如"視唱練耳”、"基本樂(lè)理”、"鍵盤(pán)和聲”、"應(yīng)用作曲技術(shù)理論”、"和聲知識(shí)”、"合唱學(xué)”、"樂(lè)器法”以外，還要向社會(huì)學(xué)習(xí)，要以作品反映的生活為依據(jù)，從思想和藝術(shù)兩方面正確地理解和分析作品。指揮的一切形象思維必須來(lái)源于生活，抓準(zhǔn)作品的風(fēng)格特點(diǎn)，從內(nèi)容出發(fā)，學(xué)會(huì)分辨各個(gè)不同時(shí)代人們的心理狀態(tài)、生活情趣、風(fēng)俗習(xí)慣，愿望和理想，通過(guò)藝術(shù)手段將它統(tǒng)一完整地表現(xiàn)出來(lái)。

　　目錄

　　前言

　　第一章 指揮的基本知識(shí)

　　第一節(jié) 指揮的職責(zé)、要求與條件

　　第二節(jié) 指揮的基本動(dòng)作與姿勢(shì)

　　第三節(jié) 指揮的拍子與圖式

　　第二章 合唱的訓(xùn)練方法與手段

　　第一節(jié) 聲音方面的訓(xùn)練

　　第二節(jié) 關(guān)于變聲期與變聲后的訓(xùn)練

　　第三節(jié) 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施

　　第四節(jié) 合唱表現(xiàn)的四種手段

　　第五節(jié) 多聲部合唱功能的訓(xùn)練手段

　　第六節(jié) 音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　第七節(jié) 節(jié)奏訓(xùn)練

　　第八節(jié) 咬字與吐字訓(xùn)練

　　第三章 合唱藝術(shù)

　　第一節(jié) 音色變化極為豐富

　　第二節(jié) 合唱的力度

　　第三節(jié) 合唱的音域

　　第四節(jié) 合唱的氣息

　　第五節(jié) 合唱形式

　　第六節(jié) 怎樣提高聲樂(lè)上的表現(xiàn)

　　第七節(jié) 怎樣讀合唱總譜

　　第四章 排練工作

　　第一節(jié) 案頭工作

　　第二節(jié) 排練方法

　　第五章 歌曲處理與表現(xiàn)

　　第一節(jié) 怎樣處理群眾歌曲

　　第二節(jié) 怎樣表現(xiàn)簡(jiǎn)單的合唱曲

　　第三節(jié) 多聲部合唱功能的表現(xiàn)

　　第六章 不同類型的合唱作品舉例