教學(xué)內(nèi)容：

　　1、欣賞《進(jìn)行曲》。

　　2、唱歌《米老鼠進(jìn)行曲》。

　　3、進(jìn)行曲的初步總結(jié)。

　　教學(xué)目的：

　　1、能隨《進(jìn)行曲》的音樂(lè)展開(kāi)豐富的想象，初步理解這首進(jìn)行曲中所具有的童趣特點(diǎn)。

　　2、初步學(xué)會(huì)《米老鼠進(jìn)行曲》，唱好連續(xù)符點(diǎn)節(jié)奏的旋律進(jìn)行。

　　3、對(duì)進(jìn)行曲的特點(diǎn)有初步認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、從《土耳其進(jìn)行曲》過(guò)渡到《進(jìn)行曲》，同樣是進(jìn)行曲，前者是雄壯堅(jiān)定的，后者是輕巧靈活的，但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是節(jié)奏鮮明，使人能隨其節(jié)拍行進(jìn)。

　　2、《進(jìn)行曲》是俄國(guó)著名作曲家柴可夫斯基創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃?jiàn)A子》中的一段音樂(lè)，描寫(xiě)一群孩子們?cè)谑フQ樹(shù)前的嬉戲情景，他們有時(shí)一個(gè)一個(gè)走過(guò)來(lái)領(lǐng)取圣誕禮物，有時(shí)牽著手圍著圣誕樹(shù)跳舞，所以這段音樂(lè)是靈巧活潑的。

　　3、聽(tīng)賞兩遍《進(jìn)行曲》后要求學(xué)生隨音樂(lè)奏出X  X XX  X  X │X  X  X 0│和X .X  X.X  X.X  X.X 的節(jié)奏。

　　4、教師可隨音樂(lè)即興表演動(dòng)作，以加深學(xué)生對(duì)這段音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。

　　5、簡(jiǎn)介芭蕾舞劇。

　　6、學(xué)唱《米老鼠進(jìn)行曲》時(shí)可由美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《米老鼠和唐老鴨》引出。

　　、讓學(xué)生隨《米老鼠進(jìn)行曲》的音樂(lè)走步，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)進(jìn)行曲的認(rèn)識(shí)。

　　8、師生共同總結(jié)什么是進(jìn)行曲，使學(xué)生了解聲樂(lè)和器樂(lè)曲中都有進(jìn)行曲。（進(jìn)行曲大多是雄壯有力的，也有的活潑矯健，只有少數(shù)是速度較慢、情緒悲傷的。）