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目的： 1、培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感知和訓練。 3、感知不同的音樂節(jié)奏，并自己用手拍出來。 準備：龜兔賽的音樂磁帶，鈴鼓、串鈴、烏龜和兔子的手偶 過程： 一、教師引出：小朋友們老師給你們講一個故事，你們猜一猜這是什么故事。 1、放音樂，老師根據(jù)音樂的情境操作烏龜和兔子的手偶，看完之后提問：你們知道剛才老師講的是什么故事嗎？（龜兔賽跑） 2、哪一段音樂是烏龜，哪一段音樂是兔子來了，最后誰贏了。（放音樂，請小朋友聽一聽，哪一段是誰） 3、請小朋友將其節(jié)奏拍出來，什么樣的節(jié)奏適合烏龜，什么樣的節(jié)……

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