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打擊樂(lè)：頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳 說(shuō)課： 《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》是幼兒非常熟悉的歌曲，本節(jié)活動(dòng)，我采用了打擊樂(lè)的形式。活動(dòng)中用顏色、形狀各異的卡片來(lái)代替節(jié)奏譜，運(yùn)用柯達(dá)依的教學(xué)方式教授幼兒學(xué)習(xí)看譜演奏；活動(dòng)通過(guò)讓幼兒分組敲擊樂(lè)器，培養(yǎng)幼兒演奏時(shí)看指揮，以及幼兒在演奏時(shí)的合作意識(shí)；通過(guò)演唱歌曲請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的身體，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體，也要保護(hù)其他小朋友的身體。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)敲擊樂(lè)器培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。 2、運(yùn)用柯達(dá)依教學(xué)法，教幼兒認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜。 3、通過(guò)唱歌認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)器官，愛(ài)護(hù)自己和小朋友的身體。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一張小朋友的圖片，打擊樂(lè)器每人一個(gè) 活動(dòng)建議： 1、教師與幼兒一……

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