活動目標：
1.幼兒能看節(jié)奏譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。

2.在教師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試聽音樂找出相應(yīng)的節(jié)奏譜。

3.培養(yǎng)幼兒體驗持樂器為樂曲伴奏的樂趣。

活動準備：

1.節(jié)奏譜

2.打擊樂器

3.幼兒已學(xué)過多種節(jié)奏型

活動過程：

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏型

  （1）聽音樂入場，尋找節(jié)奏譜，并把它拍出來（幼兒已學(xué)過）。

  （2）在教師的引導(dǎo)下，幼兒學(xué)習(xí)新的節(jié)奏型。

2.熟悉樂曲，尋找相應(yīng)的節(jié)奏譜。

  （1）完整欣賞音樂，熟悉樂曲的旋律與結(jié)構(gòu)。

   （2）分段欣賞音樂，嘗試找出相應(yīng)的節(jié)奏譜。

   （3）師生共同驗證，聽音樂拍出節(jié)奏型。

3.幼兒持樂器看圖譜演奏樂曲。

4.幼兒持樂器看指揮演奏樂曲。

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