活動目標：1. 引導幼兒用各種“樂器”進行演奏，體驗

“打鼓”的樂趣。

          2.隨音樂演奏，表現樂曲歡快的情緒。

          3.引導幼兒在掌握基本節(jié)奏的基礎上，創(chuàng)編不

同的節(jié)奏。

活動準備：水桶、牛奶罐、臉盆、筷子、各種大小鼓的圖片、音樂《過新年》、VCD等。

活動過程：一、談話：新年快到了，小朋友們想怎么歡迎它？

二、引入：我們一起來看看電視里的阿姨們是怎么歡迎新年的到來？（打鼓）今天小朋友們也來打鼓歡迎新年好嗎？我們的“鼓”有什么不一樣呢？誰會用這些“鼓敲出好聽的聲音呢？

三、幼兒自由打擊。

 師：誰來告訴我你是怎么敲出好聽的聲音的？（請個別

幼兒示范，重點引導幼兒說出敲的方式：如敲鼓面、鼓

棒和鼓邊）。

四、討論圖譜，并嘗試打擊基本節(jié)奏：×××0|×0×0

×|××××|×××××―||

師：老師這有2幅圖，我們可以怎么表示呢？我們一起

來看看這里的鼓有什么不一樣？（大小顏色不一）請一

位朋友來幫這些鼓排排隊。這么多大大小小的鼓我們要

怎么敲呢？

五、播放音樂《過新年》，并根據圖譜配上“鼓”聲。

重點強調打擊時區(qū)分好鼓面和鼓邊，掌握好最后一句旁

白的節(jié)奏。

六、用不同的節(jié)奏自由伴奏。

師：小朋友能不能用不同的辦法來為這首歌曲配上好聽的鼓聲。

七、請個別幼兒合作演奏。

強調演奏時使用不同的方法，注意聲音和諧。

八、集體演奏，引導幼兒配上好看的動作。

所有原創(chuàng)文章未經許可，請勿轉載！