歌曲：小小鳥

目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)演唱歌曲，初步體驗和表現(xiàn)休止符，唱出親切和俏皮的情緒；

2、通過玩手指游戲記憶歌詞；

3、積極參與活動，學(xué)習(xí)與同伴進行感情交流；

過程：

1、玩手指游戲，熟悉歌詞；

（1）教師引發(fā)幼兒興趣：“你們學(xué)過小鳥嗎？我這兒也有小鳥?！薄敖處熓痉队脙蓚€手指做小鳥玩游戲，兩個手指分別為兩只小鳥，可以互相碰、摸、關(guān)節(jié)活動，前后順序根據(jù)歌詞內(nèi)容決定?！?/P>

（2）在教師的帶領(lǐng)下幼兒試著玩手指游戲。（可以嘗試與周圍同伴兩人玩手指游戲，一人出一個手指做小鳥一起玩。）

2、學(xué)唱歌曲

（1）教師邊玩手指游戲邊范唱；

（2）幼兒自己邊玩手指游戲邊學(xué)唱。（游戲幫助記憶歌詞）

3、結(jié)伴游戲：

與同伴兩人玩手指游戲（一人用一個手指做小鳥），邊玩邊唱歌（強化記憶歌詞）

4、一邊完整的唱小小鳥，一邊做游戲。

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