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音樂(lè)科總結(jié)

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

音樂(lè)科總結(jié)

   通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品中美的感受,提高對(duì)音樂(lè)美的敏感性和審美能力,積極參與歌唱’韻律活動(dòng),欣賞音樂(lè)和樂(lè)器演奏的音樂(lè)活動(dòng),初步具有言語(yǔ)的’非言語(yǔ)的思維能力,想象能力和創(chuàng)造能力,能在集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通,協(xié)調(diào)’體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,逐步形成活潑開(kāi)朗的性格.

(一)歌唱:

1、  能夠感知、理解歌詞和曲調(diào)內(nèi)容,情感和意義、并知道如何進(jìn)行創(chuàng)造性的歌唱表現(xiàn)。

2、  能夠體驗(yàn)參與各種歌唱活動(dòng)的快樂(lè)。還能達(dá)到情感默契。

3、  能夠正確再現(xiàn)歌曲的歌詞和歌調(diào),運(yùn)用聲音表情、臉部表情、動(dòng)作表情與他人交往。

(二)韻律活動(dòng):

1、能夠感知、理解韻律動(dòng)作在活動(dòng)中所表現(xiàn)的作用。

2、能夠體驗(yàn)并努力爭(zhēng)取做出與音樂(lè)相協(xié)調(diào)動(dòng)作,并在與他人合作的動(dòng)作表演活動(dòng)中獲得交往,合作的快樂(lè)。

3、能夠自如地用自己身體動(dòng)作進(jìn)行再現(xiàn)性和創(chuàng)造性表現(xiàn)。

(三)樂(lè)器演奏

1、能夠辨別各種常見(jiàn)打擊樂(lè)器的音色。

2、喜歡探索樂(lè)器的演奏方法,能夠注意并努力追求集體奏樂(lè)活動(dòng)中,理解指揮手勢(shì)含義。

3、喜歡探索樂(lè)器的演奏方法。追求集體奏樂(lè)活動(dòng)中的聲音和協(xié)與情感默契、協(xié)調(diào)地演奏。

4、能夠比較熟練的運(yùn)用樂(lè)器進(jìn)行、再現(xiàn)性和創(chuàng)造性表現(xiàn)。能使自己的演奏與集體相協(xié)調(diào),與音樂(lè)相協(xié)調(diào)。

(四)欣賞

1、              對(duì)各種不同的音樂(lè)及舞蹈形式,內(nèi)容有廣泛的愛(ài)好,且喜歡與他人分享傾聽(tīng)、觀賞及談?wù)撘魳?lè)舞蹈表演的快樂(lè)。

能夠運(yùn)用語(yǔ)言文學(xué)、美術(shù)造型、動(dòng)作表演等各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)手段來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí),想象聯(lián)想和情感體驗(yàn)。


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