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中班舞蹈快樂(lè)的小廚師

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

  活動(dòng)目的:

  1在幼兒初步理解音樂(lè)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編

  2培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力

  活動(dòng)重點(diǎn):創(chuàng)編舞蹈,復(fù)習(xí)炊事員托盤,切菜動(dòng)作.

  活動(dòng)難點(diǎn):聽(tīng)音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行舞蹈

  活動(dòng)過(guò)程:

  1幼兒圍坐成半圓,聽(tīng)<<從小愛(ài)勞動(dòng)>>音樂(lè)做律動(dòng)

  2回憶參觀炊事員勞動(dòng)的情況,讓幼兒相互說(shuō)一說(shuō)炊事員工作的一些情況,如切菜,炒菜,等,激發(fā)幼兒做小小炊事員的愿望。
   
  3、放《快樂(lè)的小廚師》音樂(lè),請(qǐng)幼兒做小小炊事員,積極大膽地自由表演。
  4、教師肯定 幼兒即興表演情況,鼓勵(lì)幼兒編出扛菜、卷軸、镲桌子、切菜、炒菜、嘗味、托盤等動(dòng)作,請(qǐng)編得好的幼兒進(jìn)行示范表演,讓全體幼兒學(xué)習(xí)。
  5、播放舞蹈音樂(lè),讓幼兒做托盤的動(dòng)作出教室。去參加風(fēng)味小吃制作。活動(dòng)結(jié)束。

 

 

 


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