園內(nèi)觀摩活動(dòng)教案

 

執(zhí)教者：小豬

活動(dòng)內(nèi)容：歌唱活動(dòng)《小青蛙》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用活潑歡快的聲音演唱歌曲。

2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)情緒。

3、知道小青蛙是人類(lèi)的好朋友，懂得愛(ài)護(hù)青蛙。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

青蛙袋偶、頭飾各一個(gè)，節(jié)奏譜，字卡等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、以故事的形式引入。

師：瞧，誰(shuí)來(lái)到中二班了。春天來(lái)啦，小青蛙從冬眠中醒過(guò)來(lái)了，他來(lái)到了池塘邊游玩，東邊跳跳，西邊跳跳，可高興了。突然，他發(fā)現(xiàn)了害蟲(chóng)，咕呱一聲，小青蛙跳過(guò)去，一下子就把害蟲(chóng)給捉住了，小青蛙高興地忍不住唱起來(lái)快樂(lè)的的歌（教師唱：咕兒呱呱）

2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)，青蛙叫部分。出示圖譜――觀察、解釋圖譜――學(xué)唱。

師生討論：剛才小青蛙是怎么唱歌的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

3、師范唱，幼兒完整感受歌曲。

（1）    歌曲：小青蛙看到大家這么能干，又開(kāi)心地唱起歌來(lái)了。

（2）    討論：剛才你聽(tīng)到了什么？（重點(diǎn)解釋快樂(lè)逍遙）

（3）    范唱第二遍

4、幼兒學(xué)唱歌曲。

（1）    幼兒跟著琴聲學(xué)唱歌曲。

（2）    鼓勵(lì)幼兒邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作。

（3）    提煉幼兒的動(dòng)作，大家邊唱邊表演。

5、游戲《小青蛙捉害蟲(chóng)》，

（1）    討論：小青蛙有什么能干的本領(lǐng)？

（2）    教師扮演青蛙媽媽?zhuān)變喊缪萸嗤軐殞?，玩游戲?/P>

6、活動(dòng)結(jié)束。

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