優(yōu)化合唱訓(xùn)練 讓高中生愛上音樂(lè)
(三)采取多樣訓(xùn)練方法,展示音樂(lè)藝術(shù)魅力
在高中音樂(lè)教學(xué)中增強(qiáng)合唱訓(xùn)練效果,教師需要?jiǎng)?chuàng)新合唱訓(xùn)練教學(xué)模式,帶著學(xué)生主動(dòng)參加到合唱訓(xùn)練中。合唱作為一種音樂(lè)表演形式,教師要在合唱表演中融入一些新的元素,由此一來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聲樂(lè)技能。不同的合唱訓(xùn)練形式給學(xué)生帶來(lái)的效果不同,精彩的合唱訓(xùn)練方法能夠讓學(xué)生保持高漲的參與熱情。對(duì)高中時(shí)期的學(xué)生而言,興趣是促使他們參與合唱訓(xùn)練的最大動(dòng)力。因此,要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)合唱中的樂(lè)趣,體會(huì)到音樂(lè)帶來(lái)的魅力,充分發(fā)揮出自身主觀能動(dòng)性,從而更愿意參與到合唱訓(xùn)練中來(lái),獲得全面進(jìn)步和發(fā)展。高中音樂(lè)教師在課堂教學(xué)過(guò)程中,要按照教育改革的具體情況,探索出行之有效的多種合唱訓(xùn)練方法,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性。以下列舉幾種常見的合唱訓(xùn)練教學(xué)方法。
第一,視聽唱結(jié)合的方法。高中音樂(lè)教師可以在合唱訓(xùn)練中引入現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)手段,以多媒體教學(xué)方法為主,將傳統(tǒng)的合唱訓(xùn)練方法朝著“視聽唱”這一合唱訓(xùn)練形式轉(zhuǎn)變,借助學(xué)生的視覺感官來(lái)增強(qiáng)訓(xùn)練效果,幫助學(xué)生感受到合唱帶來(lái)的快樂(lè),理解合唱價(jià)值。例如,在《啊!中國(guó)的土地》的音樂(lè)合唱訓(xùn)練中,教師可以借助圖片、視頻的方式給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生親身體會(huì)到音樂(lè)所傳遞出來(lái)的情感,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加到合唱中的興趣,讓學(xué)生可以在合唱訓(xùn)練中表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛。第二,小組討論法。在開展合唱訓(xùn)練的過(guò)程中,可以先將學(xué)生分為多個(gè)小組,討論在合唱中應(yīng)該如何表現(xiàn)出歌曲精神。每一個(gè)小組需要在樂(lè)章的高潮方面設(shè)計(jì)出幾個(gè)動(dòng)作,把體態(tài)動(dòng)作以及音樂(lè)融合在一起。學(xué)生們經(jīng)過(guò)小組討論之后,呈現(xiàn)出小組的討論成果,派出一名代表,仔細(xì)介紹設(shè)計(jì)出這一類動(dòng)作的具體原因。最后,師生共同投票,選擇最適宜的表演動(dòng)作,融入合唱訓(xùn)練中,讓合唱教學(xué)變得更具趣味性,也可以幫助學(xué)生主動(dòng)在合唱訓(xùn)練中思考理想的表演方式,創(chuàng)設(shè)出更高效的合唱課堂。第三,戲劇化合唱表演的形式。教師可以選擇適合的合唱訓(xùn)練作品,結(jié)合具體內(nèi)容設(shè)計(jì)表演,讓學(xué)生以表演的形式來(lái)表達(dá)合唱作品中所包含的情感和內(nèi)容,提高合唱訓(xùn)練的有效性。第四,游戲式合唱訓(xùn)練方法。教師在合唱訓(xùn)練過(guò)程中,可以融入游戲化訓(xùn)練方法,讓合唱訓(xùn)練變得更有趣,促使學(xué)生更愿意主動(dòng)參與到合唱訓(xùn)練中。這樣可以讓學(xué)生在玩中訓(xùn)練、在訓(xùn)練中玩,在游戲中熟練掌握合唱訓(xùn)練技巧,強(qiáng)化學(xué)生的合唱能力。總之,音樂(lè)作為一種情緒傳遞的重要媒介,在開展合唱訓(xùn)練時(shí),需要教師探索多樣的訓(xùn)練方式,以幫助學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)不同情緒,認(rèn)識(shí)到作品的旋律美和節(jié)奏美,體會(huì)到作品的感染力,了解合唱的特點(diǎn)。同時(shí)要激活學(xué)生的音樂(lè)思維,幫助學(xué)生在合唱中自由地表達(dá)自己的情感,形象呈現(xiàn)出音樂(lè)語(yǔ)言,強(qiáng)化學(xué)生音樂(lè)感知水平,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的敏感度。
綜上所述,音樂(lè)能夠讓學(xué)生在原本沉重的學(xué)習(xí)壓力下保持放松的狀態(tài),還能提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),助力學(xué)生全面發(fā)展。在高中音樂(lè)教學(xué)中優(yōu)化合唱訓(xùn)練方式,師生需要共同努力,深入探索有效路徑。學(xué)生要主動(dòng)配合教師,保持端正的態(tài)度和高漲的熱情參與到合唱訓(xùn)練中。教師要真正意識(shí)到合唱訓(xùn)練的重要價(jià)值,不斷優(yōu)化合唱訓(xùn)練方法,讓高中生愛上音樂(lè)。
參考文獻(xiàn)
[1]焦卷.高中音樂(lè)教學(xué)中的合唱訓(xùn)練策略[J].山西教育(教學(xué)),2023(6):76-77.
[2]陳琦.新課標(biāo)下高中音樂(lè)歌唱模塊教學(xué)模式[J].天津教育,2022(26):132-134.