音樂課堂玩折紙的孩子

金舞鞋

獻(xiàn)丑了，我也寫寫自己的教育日記吧，第一次寫，請(qǐng)多指教。
今天上午是二年級(jí)的音樂課，第二節(jié)課在2班上，這個(gè)班的孩子很討人喜歡，不論是紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面都那么優(yōu)秀，每次給他們上課都感覺很輕松。可是今天的課堂紀(jì)律很不好，有幾個(gè)小女生埋著頭說著悄悄話，手上不知道在做什么。
    我強(qiáng)調(diào)了一下，好了一些，當(dāng)繼續(xù)往下進(jìn)行的時(shí)候，又開始了。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)惱火，走下去請(qǐng)他們起立，原來在折紙花，是美術(shù)課上剛學(xué)會(huì)的，我強(qiáng)行的收繳了。
    過了一會(huì)，被收繳紙花的小女孩哭起來，我安慰了她幾句，繼續(xù)講課。她旁邊的女生站起來說：老師，她做的花是想送給你的！！我當(dāng)時(shí)就呆住了，該怎么處理才好呢？
    幾秒鐘之后我站上講臺(tái)，對(duì)孩子們說：小朋友們，你們的好意我心領(lǐng)了！對(duì)老師來說送禮物并不是最好的，認(rèn)真的上好每一節(jié)課才是老師最喜歡的禮物。而且在課堂上不遵守紀(jì)律做的花，我覺得它一點(diǎn)也不美。如果是你在課外親手做的，我會(huì)非常喜歡，會(huì)覺得它是世界上最美的花，可是它現(xiàn)在不是。
    我不知道自己這樣說對(duì)不對(duì)，下面靜悄悄的，小女孩也不哭了，若有所思的看著我。從此送我的小禮物接連不斷，紙鶴、幸運(yùn)星、手工玩具~~~~~~~但是從此課堂上再?zèng)]有偷偷做東西玩的了，孩子們更加懂事了?。。?BR>如果我用其他的處理方式會(huì)產(chǎn)生什么效果，大聲呵斥她？不理不睬，繼續(xù)講課？向她道歉？不知道~~~~~~
因?yàn)閷W(xué)校的安排，我現(xiàn)在沒有再帶這個(gè)班級(jí)的課了，但是他們遇見我依然非常親熱的叫我，和我還是那樣親密無間。