一個(gè)外教的故事-音樂教師敘事
作者:趙洪嘯 來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-01-17 點(diǎn)擊:
一個(gè)外教的故事(文:洪嘯)
珠海華夏學(xué)校一個(gè)禿頂?shù)挠项^外教(我不知道他的姓名,見面只是揮揮手笑著問個(gè)好),他除了上課,每天早、晚有一個(gè)舉動(dòng)讓我和一些教師汗顏:當(dāng)義務(wù)清潔工。我們教師宿舍區(qū)由于剛建好不久,公共大垃圾桶又離宿舍比較遠(yuǎn),于是許多教師便將自己的宿舍的垃圾丟棄在自己門口或者離單元門洞不遠(yuǎn)的空地上,偶有大風(fēng)便紙屑飛揚(yáng)怪味四溢。這個(gè)老外來校之前沒有人注意到亂丟垃圾有什么不對(duì)勁,因?yàn)榇蠹規(guī)缀醵际抢圃煺?,而且都忙于工作沒有想那么多。這位胖胖的禿頂老人出現(xiàn)在華夏學(xué)校以后,沒事情時(shí)常常手拎著一個(gè)肥大的垃圾袋用自己的手逐行掃描式的撿起那一團(tuán)團(tuán)怪味紙巾、清理掉一堆堆歪瓜爛果碎酒瓶送到幾十米開外的大垃圾桶,天天如此。許多教師后來也終于良心發(fā)現(xiàn),自覺地不丟亂垃圾并參與老頭的行動(dòng)。但同時(shí),也仍然有說老頭“圖表現(xiàn)”賣乖,其中就有一位曾經(jīng)的"全國優(yōu)秀班主任"xxx,依然我行我素亂丟垃圾,旁若無人的仍然在門口拋灑生活垃圾 。。。老人的課學(xué)生也很喜歡,贏得了大多數(shù)師生對(duì)他的尊敬。而后來發(fā)生的另外一個(gè)故事,卻使這個(gè)老人被迫離開我們學(xué)校,離開了中國:
一天老人和另外一個(gè)英語教師一起乘公交車去拱北(珠靠近澳門的一個(gè)地區(qū))買cd,公交車上有人打手機(jī)說話聲音很大,老人用英文對(duì)英語老師說這個(gè)在公共場(chǎng)所大聲打手機(jī)的中國人不注意公德,素質(zhì)不行,結(jié)果被另外一個(gè)懂英文的中國女士聽到了(在珠海特區(qū)報(bào)社有關(guān)系),于是她當(dāng)場(chǎng)用英文指責(zé)老人說他辱罵中國人,老人面紅耳赤用英文爭(zhēng)辯了幾句,英文老師則勸了幾句并說他是華夏學(xué)校的外教。沒想到第二天《珠海特區(qū)報(bào)》居然刊出了 “民族自尊的討論”以這位英國的禿頂胖老人輕辱中國人為內(nèi)容的文章(當(dāng)然當(dāng)事的那位女士也借機(jī)炒作自己如何利用英文水平及時(shí)發(fā)現(xiàn)了老人對(duì)中國同胞的外國臟話,當(dāng)然從另外的角度我本人也尊敬并配服這位敢站出來說話的女士,中國的確需要這樣敢對(duì)老外說“不 ‘的人和精神,只是這位女同志這一次看錯(cuò)了對(duì)象并只是抓了這位外教片面的語言而沒有注意到事情的始末和本質(zhì)),并在報(bào)紙上宣稱就此組織關(guān)于中華民族自尊的討論,于是,這樣一位可敬的老人居然成為了“侮辱中國人”的反面形象而在珠海的社會(huì)上遭到非議。學(xué)校并沒有挽留這位“麻煩制造者”,他就這樣悄悄地在這種氛圍中離開了我們的華夏學(xué)校,我們的中國。。。。。。
這個(gè)外國老人的故事,其實(shí)就是一面我們自己民族的鏡子: 我們要?jiǎng)e人尊重我們,那我們自己首先要自尊自愛。同時(shí)我也體會(huì)到,如果沒有自我的反省以及認(rèn)真思考自己如何為社會(huì)做些什么有益的事情,那么狹隘的民族主義思想反而會(huì)讓我們?cè)谔摕o的自大自尊的行為中降低了自己的人格和國格(在許多公共論壇中的一些憤青們所表現(xiàn)出的極端和狹隘也是如此)。。。
希望朋友們能夠比較理性的對(duì)待一些事物,比如輿論的導(dǎo)向也未必是事情的本質(zhì)和必然。
一個(gè)外教的故事
一個(gè)外教的故事(文:洪嘯)
珠海華夏學(xué)校一個(gè)禿頂?shù)挠项^外教(我不知道他的姓名,見面只是揮揮手笑著問個(gè)好),他除了上課,每天早、晚有一個(gè)舉動(dòng)讓我和一些教師汗顏:當(dāng)義務(wù)清潔工。我們教師宿舍區(qū)由于剛建好不久,公共大垃圾桶又離宿舍比較遠(yuǎn),于是許多教師便將自己的宿舍的垃圾丟棄在自己門口或者離單元門洞不遠(yuǎn)的空地上,偶有大風(fēng)便紙屑飛揚(yáng)怪味四溢。這個(gè)老外來校之前沒有人注意到亂丟垃圾有什么不對(duì)勁,因?yàn)榇蠹規(guī)缀醵际抢圃煺?,而且都忙于工作沒有想那么多。這位胖胖的禿頂老人出現(xiàn)在華夏學(xué)校以后,沒事情時(shí)常常手拎著一個(gè)肥大的垃圾袋用自己的手逐行掃描式的撿起那一團(tuán)團(tuán)怪味紙巾、清理掉一堆堆歪瓜爛果碎酒瓶送到幾十米開外的大垃圾桶,天天如此。許多教師后來也終于良心發(fā)現(xiàn),自覺地不丟亂垃圾并參與老頭的行動(dòng)。但同時(shí),也仍然有說老頭“圖表現(xiàn)”賣乖,其中就有一位曾經(jīng)的"全國優(yōu)秀班主任"xxx,依然我行我素亂丟垃圾,旁若無人的仍然在門口拋灑生活垃圾 。。。老人的課學(xué)生也很喜歡,贏得了大多數(shù)師生對(duì)他的尊敬。而后來發(fā)生的另外一個(gè)故事,卻使這個(gè)老人被迫離開我們學(xué)校,離開了中國:
一天老人和另外一個(gè)英語教師一起乘公交車去拱北(珠靠近澳門的一個(gè)地區(qū))買cd,公交車上有人打手機(jī)說話聲音很大,老人用英文對(duì)英語老師說這個(gè)在公共場(chǎng)所大聲打手機(jī)的中國人不注意公德,素質(zhì)不行,結(jié)果被另外一個(gè)懂英文的中國女士聽到了(在珠海特區(qū)報(bào)社有關(guān)系),于是她當(dāng)場(chǎng)用英文指責(zé)老人說他辱罵中國人,老人面紅耳赤用英文爭(zhēng)辯了幾句,英文老師則勸了幾句并說他是華夏學(xué)校的外教。沒想到第二天《珠海特區(qū)報(bào)》居然刊出了 “民族自尊的討論”以這位英國的禿頂胖老人輕辱中國人為內(nèi)容的文章(當(dāng)然當(dāng)事的那位女士也借機(jī)炒作自己如何利用英文水平及時(shí)發(fā)現(xiàn)了老人對(duì)中國同胞的外國臟話,當(dāng)然從另外的角度我本人也尊敬并配服這位敢站出來說話的女士,中國的確需要這樣敢對(duì)老外說“不 ‘的人和精神,只是這位女同志這一次看錯(cuò)了對(duì)象并只是抓了這位外教片面的語言而沒有注意到事情的始末和本質(zhì)),并在報(bào)紙上宣稱就此組織關(guān)于中華民族自尊的討論,于是,這樣一位可敬的老人居然成為了“侮辱中國人”的反面形象而在珠海的社會(huì)上遭到非議。學(xué)校并沒有挽留這位“麻煩制造者”,他就這樣悄悄地在這種氛圍中離開了我們的華夏學(xué)校,我們的中國。。。。。。
這個(gè)外國老人的故事,其實(shí)就是一面我們自己民族的鏡子: 我們要?jiǎng)e人尊重我們,那我們自己首先要自尊自愛。同時(shí)我也體會(huì)到,如果沒有自我的反省以及認(rèn)真思考自己如何為社會(huì)做些什么有益的事情,那么狹隘的民族主義思想反而會(huì)讓我們?cè)谔摕o的自大自尊的行為中降低了自己的人格和國格(在許多公共論壇中的一些憤青們所表現(xiàn)出的極端和狹隘也是如此)。。。
希望朋友們能夠比較理性的對(duì)待一些事物,比如輿論的導(dǎo)向也未必是事情的本質(zhì)和必然。