這是有關(guān)視奏最好的一本書。它包含視奏的所有基本元素；描述這些基本元素的完整細節(jié)，教給我們所有的正確名辭與方法論。本書從初學者如何讀譜開始，邏輯性地一步步提高到高級視奏的水平。 這對于初學者尤其有幫助。它也非常簡明。所有你在開始任何練習之前，務(wù)必把全書通讀一遍。本書從視奏的心理學方法開始。視奏的基本要素包括音高，節(jié)奏和指法。在精彩地介紹了音符之后，給出了反復訓練的練習。 然后視奏過程被分解為如下步驟：視覺，神經(jīng)，肌肉與聽覺過程，起始于樂譜而終止于音樂。接下來是感知鍵盤的訓練(不看鍵盤就能找到要彈的音)與視覺辨認的訓練(即時辨認出要彈的音)。 取決于不同的個人，需要3個月到4年的時間學會視奏；視奏應(yīng)該天天去練。最后，有一頁專講高級視奏要點。

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目前只有前兩章有翻譯:

目錄

前言
1.簡介
2.視奏的心理學
3基礎(chǔ)
4視奏的程序
5 面向鍵盤手的訓練教程
6虛擬感知的訓練
7 現(xiàn)在你應(yīng)該對視奏有點感覺了！
8 高級視奏訓練
9 流行樂 古典樂
10其他樂器上的訓練
11接下來就靠你自己了

前言

你的演奏太棒了！...現(xiàn)在可以為我彈奏這首曲子嗎？

（一陣沉默...）

“呃...這個...不好意思，我不太擅長視奏?！?BR>
    覺得這樣的對話很耳熟嗎？ 對我來說，這樣的場景已經(jīng)遇到過無數(shù)次了。我能夠以光一般的速度來彈奏肖邦練習曲，卻無法視奏聚會上的那些有趣的旋律。這種尷尬真是難以用語言來描述。在1975年，在我瀕臨絕望時，我終于下定決心要提高自己的視奏能力，只有這樣，我才能成為真正優(yōu)秀的音樂家。

    經(jīng)過長期大量的觀察、模仿、分析、嘗試以及練習，我不僅極大的提高了自己的視奏能力（不再是視奏方面的白癡了），而且有能力教導別人如何才能做的和我一樣出色。本書就講述了如何在視奏方面做到最好。無論你是彈奏古典、爵士、搖滾樂，亦或你的樂器是鋼琴、吉他還是笛子，本書都將適合你。當你問起別人如何才能提高視奏能力時，大多數(shù)音樂教師的回答只是“多多練習就能提高”，而通過本書的學習，你會了解到在提高視奏方面你的確可以做的更多。

讀下去，你自己馬上就會發(fā)現(xiàn)這一點。

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       第一章. 簡介

音樂家身上的某些“天賦”對于其他人來說可能是遙不可及的。事實上我們每個人在音樂的某個方面又會有一些“天賦”。除非一個人有著極高的天賦，如果希望在音樂方面取得成功，就必須設(shè)法去改進自己的弱點。

    你的強項在于技術(shù)、聽辨、音樂表達、欣賞、還是視譜？就我個人而言，除了視譜，我擅長于上述其他的各個部分。視譜的不足明顯的限制了我的綜合能力。自從我的視譜能力提高后，我注意到自己其他各方面都有了進步。這是我送給自己的一份大禮！

    大多人都有的一個問題是常常對自己的弱點視而不顧。有些人已經(jīng)擁有相當高水平的彈奏能力但仍然要做每日三小時的彈奏練習；也有人已經(jīng)有了很好的聽辨能力，但太過于依賴這項能力了。這樣的情況并不少見。但很少見到有人會正視自己的弱點并致力于改進他們。我之所以要提出這點就是希望每個人都應(yīng)該自己的弱點上多花功夫。希望這本書在理念，靈感，行動計劃方面對你會有震撼性的啟發(fā),再次提醒練習是必不可少的。

    決定你多久才能達到自己的目標的因素有：1）學習的速度;  2)練習的嚴謹程度；每天練習十五分鐘的效果要遠強于每周一次2個小時的練習。有規(guī)律，周期性的練習很關(guān)鍵。每次練習的時間按照自己的計劃安排進行。完全掌握視奏訓練的核心技術(shù)（第5、6章）大約需要3個月到4年的時間。你必須時刻保持耐心，并按照自己的計劃進行訓練。

   《超級視奏的秘密》是為鍵盤手（鋼琴,電子琴，管風琴，羽管鍵琴）而編寫，但也適合其他樂器的使用者（參見第十章）。 本書適合從初學者到專家級的各層水平的音樂家。（年齡較小的初學者需要教師的協(xié)助）。 本書提供的視奏反復練習是從易到難循序漸進的。讀者可以根據(jù)本身現(xiàn)有的視奏水平從中找到你開始感到有挑戰(zhàn)性的練習的切入點，從那里往下練。 第二章 視奏的心理“不睜開眼睛，就看不見東西”。這這是天經(jīng)地義的事實。  但拋開這句話的字面意思想一想， 有過多少次雖然你是在睜大眼看東西但是仍然會漏過一些重要的信息？

    視奏時我們要把自己“變成”一個開放的容器，或者說像海綿一樣--時刻準備汲取各種樂譜信息。你將發(fā)現(xiàn)視奏最大的障礙是我們的思維和情緒！憂慮，懷疑，期望，恐懼，分心走神...... 令我們的思緒變得一團糟且閉鎖，這大大削弱了我們對樂譜信息的接收能力。換句話講，我們把越多的精力用于思考，我們接收樂譜新信息的能力就越差。一瞬間，我們就象一個蓋上蓋子的容器了。

    當然我的意思并不是說視奏時要停止思維。我的建議是“大多數(shù)善于視奏者不能完美地演奏曲目，而大多數(shù)善于完美演奏者不能視奏”的說法是更源于巧合。我相信每個人在這兩個方面都可以做得很好，為此需要培養(yǎng)自己大腦擁有兩個獨立的進程：1）思考與分析； 2）收集信息。 這一點可與計算機的運作模式相比擬。
    當我們準備彈奏一只曲子的時候，思考和分析是必要的。為了做好視奏，我們應(yīng)當處于“收集信息”的模式。從心理學角度來說，在我們視奏樂譜時，效仿一個天生擅長視奏者會很有幫助。這個擅長視奏者有時可能會犯一些錯誤，但他或她不會被錯誤所困擾。擅長視奏者絕不會為錯彈而浪費哪怕是一秒鐘的寶貴的思索時間。相反地，他們會馬上會從犯錯的地方跳出來，把精力集中在超前讀譜汲取更多樂譜信息上。 本書介紹的訓練方法要求你對其做透徹的分析并充分理解它。當你掌握了新的技術(shù)能力并開始測試它時，你不僅要睜開眼睛，更要使大腦處于開放汲取樂譜信息的模式。