青年音樂教師培養(yǎng)之三：就《教學(xué)體會(huì)》所作的小結(jié)與建議

單森權(quán)

說明：這些是自收到我的約稿信后，青年教師們陸續(xù)發(fā)來的教學(xué)體會(huì)。她們大多圍繞三個(gè)問題展開，一是教學(xué)中主要的收獲，二是主要的困難，三是主要的愿望。從大家的體會(huì)中，可以感覺到教師們對教學(xué)的體會(huì)很真切，對提高自己教學(xué)能力的需求較強(qiáng)烈。這表明，青年教師隊(duì)伍是一支積極向上、不斷進(jìn)取的隊(duì)伍。

我把她們的體會(huì)作了整理，對每人的收獲、困難、愿望各以一句話進(jìn)行歸納，由此，我們可以更加清楚地了解她們的概況，以進(jìn)行針對性地指導(dǎo)和幫助。

另借此機(jī)會(huì)，向大家提出幾點(diǎn)建議：

1.    要求未向我發(fā)來體會(huì)的青年教師趕快補(bǔ)上。

2.    提醒青年教師相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。

3.    希望骨干教師們能就其中的問題進(jìn)行思考，積極提供解決辦法。

4.    建議各組可根據(jù)自己組內(nèi)青年教師的困惑，組織有針對性的活動(dòng)。

附1：青年音樂教師的音樂教學(xué)體會(huì)全文.doc

附2：青年教師的音樂教學(xué)體會(huì)概要

1馬曉燕：

歌曲教學(xué)聲中帶情

欣賞教學(xué)目標(biāo)不清

希望成為優(yōu)秀教師

2陳  芝：

注重拓展教學(xué)內(nèi)容

難以應(yīng)對學(xué)生逆反

希望增加聽課機(jī)會(huì)

3朱曉曉：

善于恰當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生

難以上好多媒體課

希望受到學(xué)生愛戴

4陳  潔：

注重課堂語言表達(dá)

嚴(yán)肅音樂不受歡迎

希望加強(qiáng)識(shí)譜教學(xué)

5黃  瑩：

善于進(jìn)行歌曲創(chuàng)編

難以組織音樂表演

希望成為優(yōu)秀教師

6李  慧：

注重傳授歌曲技巧

難以專心鉆研教學(xué)

希望提高工作效率

7孫丹丹：

善于設(shè)計(jì)音樂問題

不太了解學(xué)生需求

加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷努力

8吳春萍：

巧妙處理教學(xué)事件

難以組織音樂表演

希望學(xué)生享受音樂

9胡海紅：

吃透教材充實(shí)自我

如何設(shè)計(jì)課堂語言

希望學(xué)生愛上音樂

10顧丹波：

挖掘歌詞解決難點(diǎn)

難以實(shí)現(xiàn)以情帶聲

希望觀摩欣賞教學(xué)

11徐  樹：

謎語激趣故事深化

難以調(diào)控課堂紀(jì)律

希望更多教學(xué)交流

12凌莉麗：

歌舞結(jié)合氣氛較好

知識(shí)技能目標(biāo)不清

加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷努力

13勵(lì)  莉：

學(xué)生搗亂低調(diào)處理

難以管理特殊學(xué)生

努力工作早出成績