合唱教學對提升學生綜合素質(zhì)的研究
2. 3 學校合唱一定要有持久性
目前多數(shù)學校都是因為要參加合唱比賽,連夜趕工應對比賽。這對合唱訓練是很不合理的,學校作為人才的搖籃,應該注重培養(yǎng)學生的真實能力。一個優(yōu)秀的合唱團體不在于個人演唱水平有多高,而是要所有隊員全體合作來完成自己的作品。演唱時,大家在同一時間同時唱出一個音,同時在指定地方換氣,強弱的對比,達到一個和諧、平衡的最佳效果??墒怯姓l可以在一朝一夕之間讓學生將這個最佳效果完成呢? 合作的意識和默契需要學生們持之以恒、反復地進行培養(yǎng)和磨合才可實現(xiàn)。所以學校的合唱要作為一個必不可少的教學環(huán)節(jié),持之以恒、扎實的抓下去,才能見成效。
3 結(jié)束語
目前,音樂教育是一個快速發(fā)展的領域,越來越多的人選擇音樂作為他們的專業(yè)。本文展示了合唱對學生成長的好處,同時表明合唱是一種良好的音樂教育,這種教育對學生會產(chǎn)生積極的影響。雖然現(xiàn)在合唱在快速發(fā)展,但在合唱教育仍然存在許多問題需要解決,例如,歌曲普遍比較陳舊,不能吸引人們傾聽。未來,我們需要更多地關注學校合唱團,同時政府也需創(chuàng)建更好的教育環(huán)境和機會,讓學生有更好更多的的選擇。
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