音樂韻律活動――頭發(fā) 、肩膀、 膝蓋、 腳

 

活動目的：

         1、隨音樂、邊唱歌邊拍出身體各部位。

         2、根據(jù)歌詞的變化，在前奏速度的提示下，準確地做出相應動作。

         3、與同伴友好地結(jié)伴做律動，相互拍身體各個部位時，應注意控制力度。

活動過程：

         1、“拍身體”游戲

（1） 幼兒聽教師口令迅速指出身體相應部位。

（2） 先請幼兒講述動作順序及應拍身體哪些部位，然后邊念歌詞，邊拍出身體相應的各部位。

（3） 幼兒隨音樂拍出身體相應的各部位。

2、隨音樂做律動

（1） 請幼兒用較慢的速度邊唱邊拍出身體相應部      位。

（2） 引導幼兒根據(jù)前奏速度提示，逐漸加快或放慢歌曲的速度，并準確地拍出身體相應部分。

3、創(chuàng)編動作

（1） 教師提問：除了拍頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳，還可以拍身體的什么部位呢？啟發(fā)幼兒拍出身體的其他部位，如耳朵、肚子、大腿等。提醒幼兒要按照身體各部分的順序性，要求幼兒邊做邊唱，做與唱要協(xié)調(diào)。

 

附歌：1=C

5 6 5 4 | 3 4 5 - |2 3 4 - | 3 4 5 - |

 

頭發(fā) 肩膀   膝蓋 腳， 膝蓋 腳，  膝蓋 腳，

 

5 6 5 4 | 3 4 5 - | 2 2 5 5 | 3 3 1 - |

 

    頭發(fā) 肩膀   膝蓋 腳， 眼睛 耳朵   鼻子 嘴。

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