小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)對(duì)學(xué)生歌唱技巧的訓(xùn)練研究2
三、結(jié)語(yǔ)
總而言之,合唱教學(xué)在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中占據(jù)著重要的地位,也是教師經(jīng)常采用的一種教學(xué)形式,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、縱向音樂(lè)思維、音樂(lè)感知力的培養(yǎng)具有積極意義。在小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行歌唱技巧訓(xùn)練時(shí),教師應(yīng)該從實(shí)際情況出發(fā),通過(guò)激發(fā)興趣、精選曲目、科學(xué)指導(dǎo)、小組合作、多樣輔助等方式展開訓(xùn)練,從而提高學(xué)生的音樂(lè)綜合素養(yǎng)與歌唱技巧水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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