本文由洪嘯音樂教育網(wǎng)友 黃沙蕩蕩 推薦

　　聽了幾天中學組和小學組的音觀摩課，不管這些課講得成功與否。都讓我很受益。
　　值得我學習的地方：
　　這些老師眼界開闊，能抓住各種媒介帶來的信息并能加以整理利用。例如：采用電視欄目《正大綜藝》《夢想中國》中的一些板塊，把各個環(huán)節(jié)巧妙的串在一起。既激起學生的學習興趣又完成了教學目標。
　　語言組織及表達能力強，不會讓學生感到聽起來很費勁，沒有味道。
　　教師基本功扎實，個人素質(zhì)高，并在課堂上充分體現(xiàn)。
　　還有就是值得我深思的，同時也是我今后課堂上必須注意的問題。
　?。?）在欣賞歌曲時，應(yīng)讓學生充分發(fā)揮學生的聽覺，不應(yīng)有其他干擾。音響效果也直接影響學生的聽覺感受。
　　（2）在驗收學生所教歌曲是否學會時，教師應(yīng)是一位很好的聆聽者，而不是一位領(lǐng)唱者?！?BR>　　（3）教師的評價語言過于籠統(tǒng)，沒有針對性。例如：“你懂得可真多”“你真棒”“讓我們用掌聲鼓勵”，能否換成一些“你的知識真豐富”“你是一個觀察能力很強的孩子”或是“我們?yōu)槟愀械津湴痢钡鹊饶兀?/P>