作者簡介：大豆（胡彬）系洪嘯音樂教育論壇 小學(xué)音樂教師集體備課室版主 北京小學(xué)音樂教師，參加過洪嘯音樂教育工作站2005年組織的暑期赴湘西自費支教活動。本文選自洪嘯音樂教育論壇主論壇大豆針對論壇相關(guān)教材問題調(diào)查的回帖。http://www.hongxiao.com/asp/index.asp?boardid=1 

   大豆2007-1-30 0:22:00音樂教材在改革中誕生。改革必然有成功和失敗。至于新人音版本教材是否成功，我相信和多人認(rèn)為教材內(nèi)容太多，根本無法講完。或者，教材歌曲學(xué)生根本不喜歡，甚至厭學(xué)。因為，在教學(xué)過程中確實遇到很大困難。

    不能說這套教材不好，只能說有待完善。我認(rèn)為很多學(xué)生學(xué)習(xí)音樂課最大的困難就是覺得歌曲不上口，中國歌曲較難，不好聽。相反很多外國的兒童歌曲學(xué)生非常喜歡，因為即好聽，又容易上口，歌詞也不繁瑣。

    教材內(nèi)容量大，教案連篇的寫。我認(rèn)為教師拿到這套教材時也很頭疼。如果課時量僅限每周一節(jié)課，那么這套教材根本無法完成。很多人都會想到以前的老教材，雖然內(nèi)容舊，但是一課兩首歌曲目的很明確，教師在教的過程中能更好的把握教材，更加深入準(zhǔn)備教材內(nèi)容，學(xué)生學(xué)完了有復(fù)習(xí)時間，不至于忘掉。

    其實音樂教材并不與時俱進，音樂教材如同計算機教材一樣，永遠滯后，但又超越計算機教材。很多經(jīng)典音樂是永遠流行的，永遠不會貶值的。關(guān)鍵是音樂教材的選材，對于學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣是非常重要的。寓教于樂，從兒童興趣出發(fā)，這點體現(xiàn)的確實不夠。很多新創(chuàng)編歌曲學(xué)生根本就不喜歡，甚至很多老師在備課的時候都覺得不好聽，不好唱，不愿意講，更沒有情緒講。

     考慮到小學(xué)學(xué)生對于音樂學(xué)習(xí)基本就是興趣，那么學(xué)那么難的理論知識不知為何？也許有的人一輩子都不識譜，但卻唱得很好。也許有的孩子一輩子唱歌走調(diào)，但音樂感覺卻相當(dāng)好。你能說他不識譜，不認(rèn)識音樂符號，音樂成績只能得待達標(biāo)嗎？音樂并不是語文數(shù)學(xué)英語，音樂的感受是天生的，每個人不同的。

     我認(rèn)為編寫教材的人也是非常困惑的，改來改去不知道什么才是最好的。我還認(rèn)為，如果有人肯多下功夫，聽一聽一線老師們的建議，聽一聽學(xué)生們的心聲，再組織進行編寫，也許會更好。

上圖：2005年暑假大豆支教的時候第一次在大街上見到散步的豬，忍不住行禮了。