互聯(lián)網音樂資源與學校音樂教育
互聯(lián)網音樂資源與學校音樂教育
王春明 上海師范大學電腦音樂碩士研究生
(導師 黎加厚)
稿源:中音網
音樂教育是學校教育的必不可少的一部分,特別是在重視素質教育的今天,它具有其他學科不可替代的作用。上世紀初我國開展的“學堂樂歌”運動,對于中國的近代教育起到了啟蒙思想的作用。因此,在現代化教育中更要重視音樂教育,發(fā)揮它應有的作用。改革開放以來,我國的學校音樂教育取得了很大成績,但是,距離現代化教育的要求還有不少差距。
主要的問題有:不重視音樂教育,師資素質差,投入不足,教學方法陳舊等等。這主要是由于傳統(tǒng)計劃經濟體制下造成的結果。高等音樂教育中存在的問題很多,特別是在一些理論教學中表現的更加突出。例如,傳統(tǒng)的和聲學教學,教師照本宣科,學生死記硬背,程式化的東西過多。和聲本來是一門實踐性很強的課程,但是,傳統(tǒng)和聲教學只重視書面的寫作,忽視實際音響效果,學生對于自己的習作在音響方面了解很少,致使其成為一門純理論的課程。再例,中小學音樂教育問題更多,一是高等音樂教育培養(yǎng)出來的師資由于以上不足影響的結果。二是中小學校的行政領導不重視音樂教育,把音樂課列為“小三門 ”。中小學音樂教育的現狀就是一張嘴和一架琴,音樂教育應該起到的作用沒有得到很好的發(fā)揮,以至于影響到我國音樂教育的整體水平。
現在,我們已經進入了新的世紀,也進入了一個嶄新的數字化信息時代。計算機在各個領域的應用非常廣泛,特別是在教育中的運用,可以說是教育界的一場新的革命。其在教育中的應用主要有:計算機輔助教育和遠程網絡教育。逐漸發(fā)展的網絡大學就是一個很好的例證。它在音樂教育中的應用也是同樣的,對于傳統(tǒng)音樂教育是一個很大的沖擊。它啟發(fā)教育工作者以嶄新地思路來思考,改革和發(fā)展音樂教育。迎接即將到來的數字化音樂時代,可以稱為數字化音樂教育時代。
網絡時代的到來,是人們之間的距離縮小了很多,可謂天涯若比鄰。互聯(lián)網上的豐富多采的音樂資源,可以成為音樂教育巨大的“資源庫”,教育工作者要加以有效的利用,成為音樂教育不可缺少的一部分。
筆者想從兩方面來談談網絡音樂資源的利用。一是網上音樂的獲取,二是發(fā)布自己的音樂作品,以供交流。
關于網上的音樂資源的獲取,有很多方法。我們可以用以下方法瀏覽欣賞。以古典音樂為例,我們可以進入搜狐網站(www.sohu.com),在分類索引中選擇藝術,再往下選擇古典音樂欄,就可以得到一個古典音樂網頁。本網頁以作曲家的時代和風格進行分類,分為巴洛克時期、古典樂派時期、浪漫主義時期、二十世紀和近現代五個部分。我們可以依次瀏覽,步入古典音樂之旅。里面包含有巴赫、貝多芬、莫扎特、海頓、蕭邦、柴可夫斯基、西貝柳斯、斯特拉文斯基、勃恩斯坦等大師的網頁。雖然都是英文網站,但是借助有關翻譯軟件可以譯成中文。里面有大師的生平介紹,大多有midi格式的音樂作品欣賞。另外,可以借助search功能,對各類音樂形式進行查找,一般會有音樂學、雜志、樂團、評論、樂器、電腦音樂、詞曲等等分類,大家可以按需瀏覽。
網上還有眾多的電腦音樂網站,例如,潮汐網站(www.netease.com/-luoxo/),它提供有下載音樂工具、在線音樂播放、midi音樂資源等服務,滿足流行音樂愛好者的需求,并可以了解最新的電腦音樂資訊,學習交流音樂制作技術。
下面再介紹幾個影響很大的音樂網站:
中音網(www.centrmus.com)是中音公司網站,它介紹最新國外的電腦音樂設備、信息,設有技術論壇、下載軟件等服務。
古典音樂世界(www.prs.net)有大量的古典音樂midi供欣賞,有數千首之多。
綜合音樂中心(www.harmony-central.com)主要介紹midi技術、音樂軟件、音色庫、樂器演奏、和聲技巧和錄音技巧等內容。
音色庫(www.pvv.org)是最全面的SoundFont音色庫下載網站。
未來音樂站(www.futurenet.com)是一個音樂雜志網站,為你了解世界音樂發(fā)展的新潮流提供了方便。
雨果民樂中心(www.hugocd.com)有通過RealAudio技術的網上試聽音樂片斷,多為民族音樂。
midi音樂家網(www.fdn.fr)是midi愛好者交流的好場所。
關于網上發(fā)布自己的音樂作品,可以讓別人聽到你的作品,也可以聽到其他人的作品,為廣大音樂愛好者提供展示自己才能的舞臺,一般以MP3或Realplay Audio的形式發(fā)布。我們以在全球最大的MP3網站(www.mp3.com)發(fā)布MP3格式的音樂作品為例。
發(fā)布前先要注冊成為該網站的成員,此項根據提示完成。
上傳作品分為五步進行,一是選出你上傳的作品類別。二是作品的信息。三是上傳作品。四、五是上傳圖象信息。然后,你就完成了上傳,全世界的音樂愛好者,就能聽到的作品了。
通過以上兩方面的介紹,希望能對剛剛接觸網絡音樂教育的朋友有所裨益。我國的網絡音樂教育正處于起步階段,任重道遠,也前景廣闊。我們要不斷地學習國外的先進的網絡音樂教育教學方法,提高我們的水平。我們相信它必將對我國的學校音樂教育的發(fā)展起到很好的促進作用,對于改革傳統(tǒng)音樂教學方法,實現全面的素質教育意義深遠。
作者簡歷:
王春明 山東人
1990年 考入曲阜師大音樂系學習。
1994年 進入臨沂師院音樂系工作。
2001年 考入上海師大攻讀電腦音樂碩士學位研究生。