4月14日，桂林市榕湖小學(xué)的階梯教室里不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲和美妙的歌聲，2010年桂林市小學(xué)音樂(lè)教師五項(xiàng)技能比賽在這里緊張、有序地進(jìn)行著。本次比賽是全市小學(xué)音樂(lè)教師的一次盛會(huì)，十二縣五城區(qū)23名音樂(lè)教師參加了比賽。比賽分為聲樂(lè)、視唱、自彈自唱、鍵盤(pán)和舞蹈五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。
　　此次比賽，參賽教師們高度重視，在賽前做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。在比賽過(guò)程中，教師們從容面對(duì)、全情投入。鋼琴悠揚(yáng)、委婉的音律，傣族、藏族、漢族姑娘們婀娜多姿、翩翩起舞的舞姿，聲情并茂、富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力的演唱打動(dòng)了在場(chǎng)所有的教師，精彩的瞬間把這次音樂(lè)基本功比賽演繹成了一場(chǎng)別具一格的音樂(lè)會(huì)，讓每一個(gè)人都沉浸在樂(lè)海中，浸潤(rùn)在音樂(lè)中。
　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”選手們不知付出了多少辛勤與汗水，不知放棄了多少休息時(shí)間，將這樣新穎、出彩的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在我們眼前，心中是一種深深的觸動(dòng)與震撼。
　　在靜心欣賞、潛心沉浸、用心感悟中，我切實(shí)感受到音樂(lè)教師基本功的重要性，優(yōu)秀的音樂(lè)教師除了“樂(lè)教”外，還應(yīng)“能教”，需要具有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)技能，這樣才能組織好課堂、營(yíng)造好課堂氛圍，才能更好的引導(dǎo)學(xué)生去體會(huì)、表現(xiàn)、探究、創(chuàng)造音樂(lè)。
　　精彩的比賽激勵(lì)著我，要敢于正視自己的缺憾，勇于尋求自我的突破，扎扎實(shí)實(shí)練就過(guò)硬的專業(yè)技能，善于提升自己的音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，積極探索，讓自己的業(yè)務(wù)能力更上一個(gè)新的臺(tái)階。