另外，教師要注意訓(xùn)練兒童在舞臺(tái)上的形體和表情形象。唱歌既要唱聲，又要唱情，聲情并茂，感情并茂，感情真摯，才能表現(xiàn)藝術(shù)的真實(shí)性，才能感人肺腑，動(dòng)人心弦，古人云：“情動(dòng)于中而形于外”，兒童在舞臺(tái)上的一些手勢(shì)動(dòng)作，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，形象、表情既不能呆板，又不能太夸張離奇，尤其不能“節(jié)外生枝”，否則會(huì)影響歌曲的藝術(shù)形象，不能感染聽(tīng)眾。

　　4. 選擇適合兒童歌唱的歌曲，準(zhǔn)確把握歌曲的風(fēng)格

　　歌曲的選擇對(duì)學(xué)生的歌唱也有很大的關(guān)系，首先，應(yīng)選擇內(nèi)容健康向上，適合學(xué)生年齡演唱的歌曲;其次，應(yīng)按各個(gè)人的音域選擇歌曲，音域過(guò)寬或過(guò)窄，將直接影響學(xué)生歌唱水平的正常發(fā)揮。另外，對(duì)一些民族風(fēng)格濃厚的曲目，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真吸收其地方的語(yǔ)音特點(diǎn)，準(zhǔn)確地表現(xiàn)歌曲的民族風(fēng)格，做到形似情濃。

　　總之，學(xué)生要擁有優(yōu)美的歌聲必須有科學(xué)的方法和正確的目標(biāo)，只有經(jīng)過(guò)正確的訓(xùn)練，才能取得理想的成績(jī)和教學(xué)效果。