- 03-27
[高中音樂論文] 藝考視域下的高中聲樂課堂教學初探 - 03-25 [高中音樂論文] 試論電影音樂對職業(yè)高中音樂教學的影響
- 03-23 [高中音樂論文] 高中音樂教學中傳承民族音樂的策略
- 03-18 [高中音樂論文] 高中音樂教學的審美取向價值培育分析
- 03-18 [高中音樂論文] 跨學科背景下非遺音樂鑒賞在高中音樂教學中的應用
- 03-12 [高中音樂論文] 淺談高中音樂鑒賞教學如何提高學生音樂鑒賞能力
- 03-07 [高中音樂論文] 高中音樂教學中培養(yǎng)學生鑒賞能力的有效策略
- 02-15 [高中音樂論文] 淺析職高音樂課堂教學中的實踐與探索
- 01-29 [高中音樂論文] 基于核心素養(yǎng)下高中音樂鑒賞教學探究
- 01-23 [高中音樂論文] 校慶活動合唱分層教學實踐研究——以長沙雅禮中學為例
- 01-16 [高中音樂論文] 創(chuàng)新高中音樂課堂教學，提升學生音樂素養(yǎng)
- 01-10 [高中音樂論文] 論“生動”與“深度”——高中音樂鑒賞課教學效果分析與教學策略探索
- 01-10 [高中音樂論文] 高中音樂鑒賞課教學策略分析
- 12-30 [高中音樂論文] 論高中音樂鑒賞教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)3
- 12-28 [高中音樂論文] 讓音樂插上想象的翅膀——淺論高中音樂教學中學生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 12-18 [高中音樂論文] 論高中音樂鑒賞教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)2
- 12-16 [高中音樂論文] 傳統音樂文化融入高中音樂教學的路徑探討
- 12-11 [高中音樂論文] 新課程、新教材改革背景下高中音樂鑒賞常態(tài)課的構建——基于“聯結”教學
- 12-08 [高中音樂論文] 論單簧管教學中學生審美感知力的培養(yǎng)
- 12-01 [高中音樂論文] 影響中學音樂教學質量的問題及優(yōu)化建議
- 11-27 [高中音樂論文] 指向“文化理解”學科核心素養(yǎng) 探索中國古代音樂教學新路徑——談“吟誦
- 11-26 [高中音樂論文] 論UbD模式在高中音樂鑒賞教學中的應用——以“學會聆聽”單元設計為例
- 11-17 [高中音樂論文] 藝考生聲樂教學中常見的問題及對策
- 11-13 [高中音樂論文] 簡析提高學生民歌鑒賞能力的途徑
- 11-06 [高中音樂論文] PBL教學法在高中音樂鑒賞課的應用策略
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