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小學(xué)音樂論文
01-17
[小學(xué)音樂論文]
讓音樂在童心里飛揚(yáng)---音樂欣賞與兒童創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
01-17
[小學(xué)音樂論文]
音樂課學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
01-17
[小學(xué)音樂論文]
論中小學(xué)音樂教育中的審美教育
01-17
[小學(xué)音樂論文]
《節(jié)奏與生活》音樂教學(xué)案例
01-17
[小學(xué)音樂論文]
潤(rùn)物細(xì)無聲淺談器樂教學(xué)對(duì)開發(fā)學(xué)生綜合能力的作用
01-17
[小學(xué)音樂論文]
音響資料的配置與利用--豐富音樂課程資源的有效形式
01-17
[小學(xué)音樂論文]
信息資源在音樂教學(xué)中的形象運(yùn)用
01-17
[小學(xué)音樂論文]
小舞臺(tái),大文章――淺談音樂課中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
01-17
[小學(xué)音樂論文]
加強(qiáng)學(xué)科橫向整合,提升學(xué)生文化品位
01-17
[小學(xué)音樂論文]
淺談如何引導(dǎo)學(xué)生積極感受音樂
01-17
[小學(xué)音樂論文]
小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中模糊教學(xué)法的探究
01-17
[小學(xué)音樂論文]
以語(yǔ)悟情 以語(yǔ)激情
01-17
[小學(xué)音樂論文]
營(yíng)造“創(chuàng)造教育”環(huán)境,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力
01-17
[小學(xué)音樂論文]
融合式教學(xué)體現(xiàn)音樂教育協(xié)同效應(yīng)
01-17
[小學(xué)音樂論文]
音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生因材施教
01-17
[小學(xué)音樂論文]
如何使學(xué)生愛上音樂課,從而安靜下來
01-17
[小學(xué)音樂論文]
素質(zhì)教育與樂中寓教
01-17
[小學(xué)音樂論文]
小學(xué)低段音樂審美趣味培養(yǎng)的探索
01-17
[小學(xué)音樂論文]
孩子多一些音樂涵養(yǎng) ----少先隊(duì)與音樂隨想
01-17
[小學(xué)音樂論文]
音樂課應(yīng)重視音樂欣賞
01-17
[小學(xué)音樂論文]
淺談小學(xué)低段的視唱教學(xué)
01-17
[小學(xué)音樂論文]
中小學(xué)音樂教育出現(xiàn)反差現(xiàn)象-學(xué)生愛音樂不愛音樂課
01-17
[小學(xué)音樂論文]
中小學(xué)音樂教育觀念的革新斷想
01-17
[小學(xué)音樂論文]
試論音樂教學(xué)方法的多樣性
01-09
[小學(xué)音樂論文]
“優(yōu)質(zhì)課”是表演課?
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最新信息
以京劇臉譜為載體的“5E”
小學(xué)音樂教材融入中國(guó)傳統(tǒng)
新時(shí)代民族音樂與中小學(xué)音
將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化融入小
淺談在小學(xué)音樂教學(xué)中融入
讓文化在音樂中“流動(dòng)”—
音樂玩具在小學(xué)音樂課堂中
核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂作
小學(xué)班級(jí)口風(fēng)琴分層教學(xué)策
兒童音樂教學(xué)中的律動(dòng)設(shè)計(jì)
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小學(xué)音樂律動(dòng)教學(xué)
聲勢(shì)律動(dòng)在小學(xué)音樂教學(xué)
信息技術(shù)在音樂課堂中的
“圖形譜”在小學(xué)音樂教
淺談小學(xué)音樂欣賞課的教
小學(xué)唱歌教學(xué)中趣味發(fā)聲
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